Διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών και αντιλήψεων των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών για τις επιμορφωτικές διαδικασίες στις οποίες συμμετέχουν

  1. MSc thesis
  2. Παπουτσής Χρήστος
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. September 2005 [2005]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
  6. Καραλής, Θανάσης
  7. Νεοδιόριστοι Εκπαιδευτικοί | Eκπαίδευση Eνηλίκων | Eπιμορφωτικές ανάγκες
    • Οι επιστηµονικές και ερευνητικές µελέτες διαπιστώνουν ότι τα προβλήµατα ενός εκπαιδευτικού συστήµατος αποτελούν σε µεγάλο βαθµό προβλήµατα των ίδιων των εκπαιδευτικών ως προς την επαγγελµατική τους ανάπτυξη, το επίπεδο της επιµόρφωσης και της µετεκπαίδευσης αλλά και ως προς τις αδυναµίες της βασικής τους κατάρτισης. Συνεπώς, µία αποτελεσµατική στήριξη των εκπαιδευτικών θα διαµορφώνεται κυρίως µε αφετηρία την ανίχνευση, την καταγραφή και εντέλει την ικανοποίηση των εκπαιδευτικών και επιµορφωτικών τους αναγκών ως ενήλικοι εκπαιδευόµενοι. Αντικείµενο της παρούσας εργασίας είναι η µελέτη των απόψεων και των αντιλήψεων των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών για τις επιµορφωτικές διαδικασίες στις οποίες συµµετέχουν. Παράλληλα ανιχνεύονται οι επιµορφωτικές ανάγκες των νεοδιοριζοµένων και καταγράφονται οι δυσκολίες που αυτοί αντιµετωπίζουν, ως ενήλικοι επιµορφούµενοι, τόσο από την παρακολούθηση των προγραµµάτων όσο και από το µαθησιακό περιεχόµενο της επιµορφωτικής διαδικασίας. Ειδικότερα, το πρώτο µέρος της εργασίας αναφέρεται στο θεωρητικό πλαίσιο της επιµόρφωσης όπως αυτό έχει αποτυπωθεί στη σχετική βιβλιογραφία και παράλληλα περιγράφονται οι ελληνικές επιµορφωτικές προσπάθειες. Στο δεύτερο µέρος της εργασίας επιχειρείται ο παραλληλισµός της επιµόρφωσης ως διαδικασίας µε της βασικές παραδοχές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Μελετώνται και παρουσιάζονται διάφορες προσεγγίσεις της έννοιας «ανάγκη» και εξετάζεται η σηµασία διερεύνησης των επιµορφωτικών αναγκών των νεοδιοριζοµένων. Το τρίτο µέρος της εργασίας περιλαµβάνει τη µεθοδολογία, τους στόχους και την υπόθεση της έρευνάς µας και παρουσιάζονται τα ευρήµατα όπως αυτά προέκυψαν από την ανάλυση και την ερµηνεία των δεδοµένων των ερωτηµατολογίων. Τέλος, η εργασία ολοκληρώνεται µε το τέταρτο µέρος όπου περιλαµβάνονται η συνεκτίµηση των ευρηµάτων και η διατύπωση των γενικών συµπερασµάτων.
  8. Hellenic Open University
  9. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.