Η µελέτη µας αναφέρεται σ’ ένα από τα ακανθώδη ζητήµατα της εκπαίδευσης, την επαγγελµατική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού και την ακολουθούµενη επιµορφωτική πολιτική στη χώρα µας. Οι εκπαιδευτικοί αντιµετωπίζοντας ποικίλες και σύνθετες απαιτήσεις στη σύγχρονη κοινωνία, καλούνται ν’ αντεπεξέλθουν µε επιτυχία στο έργο τους, παρακάµπτοντας ελλείψεις, παραλείψεις και στρατηγικής σηµασίας λάθη της πολιτείας. Σκοπός της µελέτης, η ανάδειξη των προϋποθέσεων εκείνων για άσκηση ποιοτικής επιµορφωτικής πολιτικής ώστε αυτή να συµβάλλει ουσιαστικά στην επαγγελµατική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και η αναλυτική παρουσίαση σκέψεων και προτάσεων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης του Ν. Χίου για το πώς θέλουν να διεξάγεται η επιµόρφωσή τους, από ποιους και µε τι περιεχόµενο ώστε να συνδέεται αυτή µε την προσωπική ανάπτυξη και επαγγελµατική τους εξέλιξη. ∆ιακρίνεται σε πέντε κεφάλαια:
Hellenic Open University
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Επιμόρφωση και επαγγελματική κατάρτιση των εκπαιδευτικών: η περίπτωση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χίου - Identifier: 144560
Internal display of the 144560 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)