Η καταγραφή των αντιλήψεων των προϊσταμένων των Νηπιαγωγείων της Ά Διεύθυνσης Αθηνών για την επιμόρφωση και την συμβολή της στην επαγγελματική τους ανάπτυξη.

  1. MSc thesis
  2. ΓΑΡΔΙΑ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 22 Σεπτεμβρίου 2019 [2019-09-22]
  5. Ελληνικά
  6. 121
  7. ΣΥΤΖΙΟΥΚΗ, ΜΑΡΙΑ
  8. ΠΑΠΑΔΟΥΡΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
  9. Επιμόρφωση | Προσχολική Εκπαίδευση | Επαγγελματική εξέλιξη | Διοίκηση στην Εκπαίδευση
  10. 3
  11. 72
  12. 26
  13. Περιέχει πίνακες, διαγράμματα, συνοδευτική επιστολή,ερωτηματολόγιο.
    • Η σημασία της επιμόρφωσης στην επαγγελματική εξέλιξη αλλά και στην άσκηση διοικητικών καθηκόντων στην εκπαίδευση έχει αναδειχθεί από πολλούς ερευνητές στο παρελθόν. Η παρούσα εργασία αποτελεί μία πρώτη προσπάθεια ανίχνευσης των παραπάνω επιδράσεων στην προσχολική βαθμίδα, γεγονός που ίσως δεν έχει μελετηθεί στο παρελθόν. Τα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν ότι η επιμόρφωση μάλλον δεν επιτελεί τον σκοπό της, παρά την σημασία της, και έτσι αναδεικνύει την ανάγκη για αλλαγή.
    • The importance of training on professional development as well as in the exercise of administrative duties in education has been highlighted by many researchers in the past. The present paper is a first attempt to detect the above effects in pre-school education, which may not have been studied in the past. The results of the survey show that training does not fulfill its purpose, despite its importance, and thus highlights the need for change.
  15. Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές