Π Ε Ρ Ι Λ Η Ψ ΗΣτην παρούσα εργασία γίνεται προσπάθεια αξιολόγησης του έργου των ΓραΣΕΠ του Ν. Αιτωλοακαρνανίας στις σχολικές μονάδες που ανήκουν.Στο Πρώτο Μέρος της εργασίας παρουσιάζεται το Θεωρητικό Πλαίσιο του θέματος, ορίζεται το περιεχόμενο της εκπαιδευτικής αξιολόγησης και ιδιαίτερα της αξιολόγησης έργου των εκπαιδευτικών μονάδων. Αναλύεται η αναγκαιότητα της αξιολόγησης , το θεωρητικό της υπόβαθρο, ο σκοπός, τα αντικείμενα, οι άξονες, τα κριτήρια, η μεθοδολογία, τα είδη αυτής καθώς και οι δείκτες ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και στη συνέχεια αναλύεται το περιεχόμενο των εννοιών της Συμβουλευτικής και του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού και αιτιολογείται η αναγκαιότητά τους στο χώρο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.Το Θεωρητικό μέρος περιλαμβάνει επίσης την περιγραφή των σύγχρονων υποδομών και δομών του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, σε επίπεδο νομού και σχολικής μονάδας, καθώς και την παρουσίαση του υφιστάμενου θεσμικού πλαισίου εφαρμογής του θεσμού στις σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης., περιγράφεται ο ρόλος και η λειτουργία των δομών ΣΕΠ (ΚΕΣΥΠ και των ΓραΣΕΠ) στην εφαρμογή του Σ.Ε.Π, ο ρόλος του Εκπαιδευτικού - Συμβούλου και οι παρεχόμενες υπηρεσίες Στο δεύτερο μέρος της εργασίας περιγράφεται η μεθοδολογία της διεξαγωγής της Έρευνας η οποία πραγματοποιήθηκε σε Γυμνάσια και Ενιαία Λύκεια του Ν. Αιτωλοακαρνανίας. Ακολουθεί η παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας, η συζήτηση των ευρημάτων και η παρουσίαση των συμπερασμάτων που προκύπτουν από την ανάλυση των ερωτηματολογίων και τις θεωρητικές προσεγγίσεις των θεμάτων του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Συμβουλευτικής στο χώρο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Main Files
Αξιολόγηση του έργου των γραφείων Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού ΓραΣΕΠ του Νομού Αιτωλοακαρνανίας - Identifier: 144318
Internal display of the 144318 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
