Επαγγελματική ανάπτυξη των καθηγητών της τεχνολογίας στο γυμνάσιο

  1. MSc thesis
  2. ΧΡΗΣΤΟΣ ΥΦΑΝΤΗΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 2007 [2007]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • ΠΕΡΙΛΗΨΗΗ επαγγελματική ανάπτυξη είναι για τον εκπαιδευτικό μια συνεχής διαδικασία αναθεώρησης, προβληματισμού και αναπροσαρμογής του ρόλου του στις νέες οικονομικές, κοινωνικές, πολιτικές, εκπαιδευτικές και τεχνολογικές απαιτήσεις. Βασικός στόχος της διαδικασίας αυτής πρέπει να είναι η διαμόρφωση κατάλληλων συνθηκών εργασίας και η συνεχής επιμόρφωση και επιστημονική υποστήριξη των εκπαιδευτικών, ώστε να είναι αποτελεσματικοί στην εκπαιδευτική διαδικασία.Σύμφωνα με τις ανωτέρω επισημάνσεις στην εργασία που ακολουθεί και εστιάζοντας στους διδάσκοντες του μαθήματος της Τεχνολογίας στο Γυμνάσιο, διερευνήθηκαν οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τις ανάγκες, τα προβλήματα και τις προοπτικές επαγγελματικής ανάπτυξης στο εν λόγω πεδίο και αξιολογήθηκαν οι μέχρι τώρα μορφές παρεχόμενης εκπαίδευσης /επιμόρφωσης στο αντικείμενο.Βασικοί στόχοι αυτής της έρευνας είναι: 1) Να αποκαλύψει τις προσδοκίες για επαγγελματική ανάπτυξη και τις επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών του μαθήματος της Τεχνολογίας στο Γυμνάσιο. 2) Να διατυπώσει ενδεικτική θεματολογία. 3) Να προσδιορίσει τη μεθοδολογία και τις μορφές επιμόρφωσης που οι εκπαιδευτικοί θεωρούν ότι είναι καταλληλότερες για την επίτευξη των στόχων της επιμόρφωσης /επαγγελματικής ανάπτυξης.H έρευνα διενεργήθηκε στο διάστημα Μαρτίου-Απριλίου του 2007 και συμμετείχαν 42 εκπαιδευτικοί που διδάσκουν το μάθημα της Τεχνολογίας σε Γυμνάσια της Α´ Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, οι εκπαιδευτικοί θεωρούν εμπόδιο στην επαγγελματική τους ανάπτυξη τις συνθήκες άσκησης της εκπαιδευτικής πράξης και τις μειωμένες δυνατότητες για επιμόρφωση. Επισημαίνεται η έλλειψη επιμόρφωσης η οποία πρέπει να παρέχεται από Ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η επιμόρφωση θα πρέπει να είναι προαιρετική, μέσης διάρκειας (έξι μήνες) και να συνοδεύεται με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα. Τα θεματικά αντικείμενα για επιμόρφωση αφορούν κυρίως τις εξελίξεις στην επιστήμη και την τεχνολογία και στην ειδική διδακτική του μαθήματος. Η υποστήριξη από την πολιτεία για την αναβάθμιση των συνθηκών στην εκπαιδευτική πράξη και η συνεχής και κατάλληλη επιμόρφωση είναι βασικά στοιχεία της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και συμβάλουν στη βελτίωση της εκπαιδευτικής πράξης.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.