«Η αποτελεσματικότητα της πολυμεσικής (εικόνες, μουσική,βίντεο) προσέγγισης της διαθρησκειακής (ή διαπολιτισμικής) αγωγής στην προσχολική Εκπαίδευση». Μια περιπτωσιολογική μελέτη.

"The effectiveness of multimedia (images, music, video) approach to interfaith (or intercultural) education in Early Childhood Education." A case study. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΑΝΤΩΝΙΑΔΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ
  3. Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία (ΟΡΘ)
  4. 29 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-29]
  5. Ελληνικά
  6. 98
  7. ΚΑΡΑΜΟΥΖΗΣ, ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ
  8. ΚΑΣΣΕΛΟΥΡΗ, ΕΛΕΝΗ
  9. ΔΙΑΘΡΗΣΚΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
  10. 10
  11. 40
  12. 5
  13. ΕΙΚΟΝΕΣ -ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ
  14. ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ/ Ανδρούσου, Αλ., Ασκούνη, Ν., Μάγος, Κ., και Χρηστίδου-Λιοναράκη, Σ
    • Το ενδιαφέρον της παρούσας διπλωματικής εργασίας επικεντρώνεται στην ανάπτυξη της διαθρησκειακής αγωγής, στην προσχολική εκπαίδευση, μέσα από την τεχνολογία των πολυμέσων, όπως είναι το βίντεο, το dvd και φυσικά ο υπολογιστής. Η διαθρησκειακή αγωγή είναι πολύ σημαντική, και στην προσχολική ηλικία, γιατί προσπαθεί να δημιουργήσει δίοδο επικοινωνίας στην θρησκευτική διαφορετικότητα των νηπίων. Μπορεί να δημιουργήσει επίσης τις συνθήκες, ώστε να έρθουν κοντά παιδιά διαφορετικών πολιτισμικών και θρησκευτικών αντιλήψεων και να συνθέσουν ένα πλουραλιστικό σχολείο. Μέσα σε ένα τέτοιο ουδετερόθρησκο σχολείο με ηθικές αρχές και με σεβασμό στην διαφορετικότητα προσδοκά να αναπτυχθεί η διαθρησκειακή αγωγή. Η διαπολιτισμική εκπαίδευση συμβάλλει στην εκπαιδευτική διαθρησκειακή διαδικασία μεταφέροντας στα νήπια τις αρχές της και δημιουργώντας συγχρόνως ευκαιρίες κοινωνικής μάθησης για τα παιδιά.. Η χρήση των ΤΠΕ στο εκπαιδευτικό διαθρησκειακό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, ήταν απαραίτητη για την μεγιστοποίηση των αποτελεσμάτων μάθησης, στα οποία είχα στοχεύσει. Η χρήση των νέων τεχνολογιών μας φέρνουν σίγουρα πιο κοντά στο διδακτικό στόχο μας και σίγουρα αποτελούν σημαντικό εργαλείο μάθησης και για την θρησκευτική αγωγή. Αυτό βέβαια εξαρτάται και από τον τρόπο που θα χειριστεί ο εκπαιδευτικός, τις σύγχρονες αυτές πηγές πληροφόρησης.
    • The interest of this thesis focuses on the development of interreligious education, preschool education, through multimedia technology, such as video, dvd and of course the computer. The interfaith education is very important and preschoolers, because trying to establish communication path to religious diversity of infants. It may also create the conditions to bring together children from different cultural and religious beliefs and synthesize a pluralistic school. In such a neuter school with ethical principles and with respect for diversity expects to develop interfaith education. Intercultural education contribute to the educational process interfaith carrying infants early and while creating social learning opportunities for children .. The use of ICT in the educational program of interreligious kindergarten was necessary to maximize learning outcomes, which had targeted. The use of new technologies certainly bring us closer to our educational goal and certainly an important learning tool for religious education. This of course depends on how you handle the teacher, these modern sources of information.
  16. Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές