Όψεις και Προσανατολισμοί της Παιδείας κατά τον Πατριάρχη Κωνσταντινουπόλεως Φώτιο

Aspects and Orientations of Education of Patriarch of Constantinople Photios (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Πλατυπόδης, Λαμπρινός
  3. Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία (ΟΡΘ)
  4. 28 Σεπτεμβρίου 2019 [2019-09-28]
  5. Ελληνικά
  6. 167
  7. Γιαγκάζογλου, Σταύρος
  8. Γιαγκάζογλου, Σταύρος | Φίλιας, Γεώργιος
  9. Πατριάρχης Κωνσταντινουπόλεως Φώτιος Α΄, Παιδεία, Παιδαγωγική | Photios(Photius) I of Constantinople (Saint Photios the Great), Education, Pedagogy
  10. 220
  11. 107
  12. 0
    • Ο ιερός Φώτιος (820-893), ο Πατριάρχης της Κωνσταντινουπόλεως (858-867 & 877-886), ο λαμπρός φιλόλογος, ρήτωρ, μαθηματικός, φιλόσοφος, ιατρός, αστρονόμος, νομικός και θεολόγος ξεκίνησε την σταδιοδρομία του ως ανώτατος υπάλληλος του κράτους. Άσκησε δε και το λειτούργημα του διδασκάλου σε όλα τα επίπεδα, από κατ΄οίκον διδασκαλίες μέχρι και στα πανεπιστημιακά αμφιθέατρα των φημισμένων πανεπιστημίων της Κωνσταντινούπολης. Τo λειτούργημα αυτό κατ΄ουσίαν δεν εγκατέλειψε ποτέ, γιατί ο Φώτιος κυρίως ήταν δάσκαλος, ένας δάσκαλος της οικουμένης που με τον φιλολογικό, λογοτεχνικό, νομικό, φιλοσοφικό, κριτικό, θεολογικό και ποιμαντορικό του λόγο δίδαξε και συνεχίζει να διδάσκει κάθε φιλομαθή και κάθε χριστιανό που επιδιώκει την ολοκλήρωσή του και τη δημιουργία μιας αγιοπνευματικής κοινωνίας που θα τον καταξιώνει ως χριστιανό και θα τον προετοιμάζει για τη Βασιλεία των Ουρανών. Η παιδαγωγία του έχοντας τα θεμέλια της στην αρχαία ελληνική γραμματεία που τη γνώριζε όσο κανείς άλλος στην εποχή του και στα αγιοπατερικά κείμενα τα οποία αποτελούσαν την sine qua non πυξίδα του, είναι εμφανής και έντονη σε όλες τις πτυχές της πολυποίκιλης επιστημονικής, διδακτικής, συγγραφικής, πολιτικής και εκκλησιαστικής δράσης του. Το συγγραφικό έργο του ιερού Φωτίου είναι εκτός από τεράστιο σε μέγεθος, είναι ανάλογο και σε αξία με αποτέλεσμα να συγκρίνεται από έγκριτους μελετητές και ιστορικούς με τον Αριστοτέλη. Όλα τα έργα του Φωτίου χαρακτηρίζονται από τον έντονο παιδαγωγικό τους χαρακτήρα, αφού ο κύριος στόχος του δεν ήταν η έκθεση γνώσεων ή θέσεων αλλά η καθοδήγηση των ανθρώπων στο δρόμο του Θεού, η σωτηρία τους και η προετοιμασία τους για τη Βασιλεία των Εσχάτων. Ο Φώτιος ήταν πάνω από όλα δάσκαλος-παιδαγωγός κατά το πρότυπο του τέλειου Διδασκάλου της ανθρωπότητος, του Κυρίου μας Ιησού Χριστού. Τι είναι αυτό που κάνει το έργο του Φωτίου τόσο επίκαιρο και τόσο διδακτικό στους χαλεπούς καιρούς μας; Ο Φώτιος υπήρξε μια από τις σημαντικότερες προσωπικότητες του Βυζαντίου που συνδύαζε άριστα την επιστήμη, την πολιτική και την χριστιανική πίστη. Ήταν λαμπρός επιστήμων και μάλιστα κατά το αριστοτελικό και αναγεννησιακό πρότυπο ως κάτοχος πολλών επιστημών, ήταν διορατικός ευφυής και σοφός πολιτικός κατά το πλατωνικό πρότυπο και αληθινός Χριστιανός και προασπιστής της Ορθοδοξίας κατά το πρότυπο των Μεγάλων Πατέρων της Καππαδοκίας. Ο ιερός Φώτιος με την εσχατολογική διάσταση που προσέδωσε στην παιδεία κατέστη ένας απαράμιλλος παιδαγωγός της ανθρωπότητας και δη του χριστιανικού κόσμου που επιδιώκει την σώφρονα επί γης χριστιανική ζωή και την ουράνια αιώνια ευδαιμονία.
    • Holy Fotios (820-893), Patriarch of Constantinople (858-867 & 877-886), brilliant philologist, orator, mathematician, philosopher, physician, astronomer, lawyer and theologian, began his career as state official. He also worked as a home teacher and university lector at the universities of Constantinople. This function was never abandoned, because Fotios was above all, a master of the universe who, with his literary, literary, legal, philosophical, critical, theological and pastoral discourse, taught and continues to teach every philosopher. A Christian who seeks his completion and the creation of a sacred spiritual society that will make him a Christian and prepare him for the Kingdom of Heaven. Its pedagogy, having its foundations in ancient Greek secretariat that was known to no one else in its time and in the sacred patriarchal texts that constituted its sine qua non compass, is evident and intense in all aspects of diverse scientific, didactic, authoritative, of his political and ecclesiastical action. The work of the Holy Photios is extraordinary in size, comparable in value and comparable in value to that of Aristotle. All the works of Photios are characterized by their strong pedagogical character, since their main purpose was not to expose knowledge or positions but to guide people in God's way, their salvation, and their preparation for the Kingdom of the Eschatians. Fotios was above all a teacher-educator in the model of the perfect Teacher of mankind, our Lord Jesus Christ. What is it that makes the work of Photios so timely and so instructive in our dark times? Fotios was one of the most important figures in Byzantium who perfectly combined science, politics and Christian faith. He was a brilliant scientist and, in the Aristotelian and Renaissance model as a master of many sciences, he was an insightful and wise politician according to the Platonic model and a true Christian and a defender of Orthodoxy in the model of the Great Fathers of Cappadocia. The holy Photius with his eschatological dimension of education has become an unparalleled educator of humanity, especially of the Christian world, who pursues the earthly Christian life and heavenly eternal bliss.
  14. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές