Ψυχολογική επίδραση του σακχαρώδη διαβήτη τύπου Ι ως χρόνια και σοβαρή ασθένεια των παιδιών στη σχολική και κοινωνική τους επίδοση [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]

  1. MSc thesis
  2. ΚΑΡΑΚΑΤΣΑΝΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ
  3. Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
  4. 29 December 2008 [2008-12-29]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Η διερεύνηση της ψυχολογικής επίδρασης που ασκεί μία νόσος με αυξημένη συχνότητα σταπαιδιά και στους εφήβους (8-15 ετών) όπως ο σακχαρώδης διαβήτης τύπου Ι και πιοσυγκεκριμένα, η επίδρασή του στην κοινωνική και σχολική επίδοση. Υπήρχε η ένδειξη ότι ησυχνότητα του σακχαρώδη διαβήτη τύπου Ι αυξάνει παγκοσμίως προκαλώντας επιπτώσειςστην ψυχοκοινωνική ευημερία των παιδιών και των εφήβων και τεράστια έξοδα δημόσιαςυγείας.Η έρευνα ξεκίνησε με βιβλιογραφική ανασκόπηση στη σύγχρονη αρθρογραφία και συνέχισεμε μέτρηση της αυτοαντίληψης μεταξύ 2 ομάδων. Εγινε η εξής υπόθεση ότι τα παιδιά και οιέφηβοι με διαβήτη τύπου Ι θα παρουσίαζαν διαφορές στην σχολική και κοινωνική επίδοσησυγκρινόμενα με τον πληθυσμό ελέγχου.Υλικό-ΜέθοδοςΤο δείγμα που συμμετείχε στην έρευνα ανήκε σε 2 ομάδες : το δείγμα των ατόμων μεσακχαρώδη διαβήτη τύπου Ι προερχόμενο από 2 εξωτερικά ιατρεία του ΓενικούΝοσοκομείου της Θεσσαλονίκης ´Ιπποκράτειο´ και από ιδιωτικά ιατρεία και το δείγμα τουπληθυσμού ελέγχου. Η κοινωνική και σχολική επίδοση μετρήθηκαν χρησιμοποιώντας τηνκλίμακα αυτοαντίληψης Piers-Harris 2. Οι κλίμακες συμπληρώθηκαν ανώνυμα.Συγκρίθηκαν τα αποτελέσματα των δύο ομάδων και διαπιστώθηκαν στατιστικές διαφορέςχρησιμοποιώντας την ανάλυση διακύμανσης και το t-test.ΑποτελέσματαΤα παιδιά και οι έφηβοι με διαβήτη δεν παρουσίασαν χαμηλότερη βαθμολογία στηνκοινωνική και σχολική επίδοση συγκρινόμενα με τον πληθυσμό ελέγχου. Αντίθετα,παρουσίασαν καλύτερη βαθμολογία. Η έρευνα έδειξε ότι η πλειοψηφία των ατόμων μεδιαβήτη συγκέντρωσαν βαθμολογίες μέσα στα φυσιολογικά όρια ενώ παρατηρήθηκεσημαντική στατιστικά διαφορά όσον αφορά την εξωτερική εμφάνιση μεταξύ ατόμων μεδιαβήτη και χωρίς.ΣυμπεράσματαΤα αποτέλεσματα της έρευνας υποδεικνύουν ότι τα άτομα με διαβήτη παρόλη την ύπαρξηελλείψεων και δυσκολιών που συχνά αναφέρονται, δεν αφήνουν τα εμπόδια αυτά ναμειώσουν τις ακαδημαϊκές και κοινωνικές τους ικανότητες.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.