ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ ΤΟΥ COVID-19: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΓΝΘ "ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ'"

DIGITAL HEALTH INFORMATION INVESTIGATION EDUCATION AND ITS INFORMATION BEHAVIOR NURSING STAFF DURING THE PANDEMIC OF COVID-19: THE CASE OF GNTH "PAPAGEORGIOU" (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΔΟΥΛΓΕΡΗ, ΠΑΣΧΑΛΙΑ
  3. Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
  4. 26 Σεπτεμβρίου 2021 [2021-09-26]
  5. Ελληνικά
  6. 103
  7. ΘΕΟΔΩΡΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
  8. ΘΕΟΔΩΡΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ | ΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ
  9. Ψηφιακή Υγειονομική Παιδεία | Πληροφοριακή συμπεριφορά | Πληροφοριακές Ανάγκες | Πηγές Πληροφόρησης | Εμπόδια Πληροφόρησης | Ρόλος Πληροφορίας
  10. 3
  11. 28
  12. 91
  13. ΠΕΡΙΕΧΕΙ:ΠΙΝΑΚΕΣ,ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ,ΣΧΗΜΑΤΑ
  14. Γιαννούλη, Α., (2019). Διερεύνηση συσχετίσεων πληροφοριακής και οργανωσιακής συμπεριφοράς σε εργαζόμενους στο δημόσιο τομέα: Η περίπτωση του Εθνικού Οργανισμού Παροχής Υπηρεσιών Υγείας. Διπλωματική Εργασία ΕΑΠ.
    • Σκοπός: Η μελέτη της υγειονομικής πληροφοριακής παιδείας και της πληροφοριακής συμπεριφοράς του νοσηλευτικού προσωπικού του ΓΝΘ «Παπαγεωργίου» κατά την διάρκεια της πανδημίας του covid-19 Υλικό: Πραγματοποιήθηκε συστηματική ανασκόπηση ελληνικής και ξένης βιβλιογραφίας ως προς την κατανόηση των βασικών εννοιών και μοντέλων ψηφιακής υγειονομικής παιδείας και συμπεριφοράς του νοσηλευτικού προσωπικού εν μέσω πανδημίας του covid 19.Επίσης, πραγματοποιήθηκε αντίστοιχη βιβλιογραφική επισκόπηση για την διεύρυνση του ρόλου της τεχνολογίας και της πληροφορίας τόσο στην διαχείριση του ασθενή όσο και στην νοσηλευτική εκπαίδευση καθώς και για την ανάγκη πληροφόρησης των επαγγελματιών υγείας. Μέθοδος: Πραγματοποιήθηκε μια συγχρονική μελέτη με δειγματοληψία ευκολίας και την χρήση ερωτηματολογίων τα οποία περιέχουν ερωτήσεις κλειστού τύπου ενώ το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν το σύνολο των νοσηλευτών που εργάζονται στην ΜΕΘ-Covid του νοσοκομείου «ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ». Συνολικά διανεμήθηκαν 100 ερωτηματολόγια και επεστράφησαν συμπληρωμένα τα 70 (ποσοστό ανταπόκρισης 70%).Η στατιστική επεξεργασία των αποτελεσμάτων έγινε με το στατιστικό πρόγραμμα IBM SPSS Statistics v25και περιλάμβανε περιγραφική ανάλυση, έλεγχο κανονικότητας και μη παραμετρικό έλεγχο, παραγοντική ανάλυση και έλεγχο συσχετίσεων των μεταβλητών του ερωτηματολογίου. Αποτελέσματα: Από τα αποτελέσματα προέκυψε πως οι περισσότεροι θεωρούν πως έχουν ψηφιακή υγειονομική παιδεία σε υψηλά ποσοστά, καθώς όλοι εργάζονται σε οργανισμό παροχής φροντίδας υγείας και ειδικότερα σε ένα τμήμα ευθύνης (ΜΕΘ covid). Όσον αφορά την χρησιμότητα του διαδικτύου στην λήψη αποφάσεων, στο πόσο σημαντικό είναι για τους εργαζόμενους να έχουν πρόσβαση σε διαδικτυακές πηγές και στον αν είναι ικανοποιημένοι από την δυνατότητα αναζήτησης πληροφοριών στο διαδίκτυο, φάνηκε πως οι εργαζόμενοι στην ΜΕΘ-covid έχουν επίγνωση της σημαντικότητας του διαδικτύου και ιδιαίτερα στην λήψη αποφάσεων. Επιπλέον φάνηκε πως οι ίδιοι είναι αρκετά ικανοποιημένοι από την τρέχουσα δυνατότητα αναζήτησης επιστημονικών πληροφοριών. Όσον αφορά την ανάγκη για πληροφόρηση, από τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας βρέθηκε πως οι περισσότεροι επαγγελματίες υγείας έχουν ανάγκη πληροφόρησης για θέματα που ~ 6 ~ αφορούν ερευνητικές δραστηριότητες, επικαιροποίηση γνώσεων για νοσηλευτικές οδηγίες και πρωτοκόλλα, επείγουσα διαχείριση κάποιου περιστατικού και επιστημονικές πληροφορίες για συγκεκριμένη θεραπευτική παρέμβαση. Όσον αφορά τις πηγές πληροφόρησης, η παρούσα έρευνα έδειξε πως η πλειοψηφία των συμμετεχόντων αναζητά πληροφορίες από το ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό, και έπειτα από το διαδίκτυο. Τέλος, όσον αφορά τα εμπόδια στην αναζήτηση πληροφορίας βρέθηκε πως τα κύρια εμπόδια είναι κυρίως η έλλειψη χρόνου του προσωπικού. Συμπεράσματα: Η ανάγκη για πληροφόρηση του επαγγελματία υγείας είναι κομμάτι του επαγγέλματος και έχει ως σκοπό την αποτελεσματικότητα στον εργασιακό τους χώρο. Για αυτό είναι απαραίτητο να υπάρχει η κατάλληλη ψηφιακή υγειονομική παιδεία και συμπεριφορά από τους επαγγελματίες υγείας και τα δεδομένα που προέκυψαν θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν από τις διοικήσεις των νοσοκομείων για την δημιουργία ασφαλούς περιβάλλοντος αναζήτησης της πληροφορίας και δημιουργία προγραμμάτων εκπαίδευσης του προσωπικού σε θέματα ψηφιακής υγειονομικής παιδείας και συμπεριφοράς.
    • Purpose: Investigating the health information education and the informational behavior of the nursing staff of the General Hospital "Papageorgiou" during the covid-19 pandemic. Material: A systematic review of Greek and foreign literature in terms of understanding the basic concepts and models of digital health education and behavior of nursing staff in the middle of the covid-19 pandemic. Also, a corresponding literature review was conducted to expand the role of information technology in patient management and in nursing education as well as for the need to inform health professionals. Method: A simultaneous study was performed with convenience sampling and the use of questionnaires that contain closed-ended questions, while the sample of the research consisted of all the nurses working in the ICU-Covid of the hospital "PAPAGEORGIOU". A total of 100 questionnaires were distributed and 70 were completed (response rate 70%) The statistical processing of the results was done with the statistical program IBM SPSS Statistics v25 and included descriptive analysis, regularity and non-parametric control, factor analysis and control of correlations of the questionnaire variables. Results: The results show that most people believe that they have a high percentage of digital health education, as they all work in a health care organization and in particular in a department of responsibility (ICU-covid). In terms of the usefulness of the internet in decision making, how important it is for employees to have access to online resources and whether they are satisfied with the ability to search for information on the internet, ICU-covid employees are aware of the importance of the internet and especially in decision making. Furthermore, they seemed to be quite satisfied with the current ability to search for scientific information. Regarding the need for information, the results of the present study found that most health professionals need information on issues related to research activities, updating knowledge of nursing instructions and protocols, emergency management and scientific information for specific therapeutic intervention.As for sources of information, the present study showed that the majority of participants seek information from medical and nursing staff, and then on the internet. ~ 8 ~ Finally, regarding the obstacles in the search for information, it was found that the main obstacle is mainly the lack of staff time. Conclusions: The need for information of the health professional is part of the profession and aims at the efficiency in their workplace. This is why it is essential to have the appropriate digital health education and behavior by health professionals and the data obtained could be used by hospital administrations to create a secure information retrieval environment and staff training programs on digital health education and behavior.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.