Επίδραση από τη διάθεση έντυπου πληροφοριακού-εκπαιδευτικού υλικού στο άγχος των ασθενών που θα υποβληθούν σε προληπτική ενδοσκόπηση κατώτερου πεπτικού σε Δημόσιο Νοσοκομείο.
Impact of educational-informative material on the anxiety of patients undergoing screening colonoscopy at a public hospital (english)
Προεγχειρητικό άγχος ασθενών που υποβάλλονται σε προγραμματισμένες επεμβάσεις και συσχέτιση με την ικανοποίηση από την ενημέρωση χειρουργών και αναισθησιολόγων σε Γενικό Νοσκομείο της 2ης ΥΠΕ./Παππά Γ
Στόχος της εργασίας είναι η διερεύνηση της επίδρασης από τη διάθεση εκπαιδευτικού-ενημερωτικού υλικού στο άγχος ασθενών, Δημόσιου Νοσοκομείου, που θα υποβληθούν σε προληπτική ενδοσκόπηση κατώτερου πεπτικού. Εξετάζεται και μετράται το άγχος, η αυτο-αποτελεσματικότητα και η ικανοποίηση των ασθενών που θα υποβληθούν στην συγκεκριμένη εξέταση.
Μέθοδος: Πρόκειται για διπλή τυφλή τυχαιοποιημένη μελέτη παρέμβασης, η οποία στηρίχτηκε σε ερωτηματολόγια (ερευνητικά εργαλεία). Το άγχος μετρήθηκε με το ερωτηματολόγιο Άγχους του STAI (Spielberger, 1970), η αυτο-αποτελεσματικότητα χρησιμοποιώντας το General Self-Efficacy Scale (GSE) των Schwarser & Jerusalem και τέλος ερωτηματολόγιο ικανοποίησης ασθενών από την ενημέρωση «Information Satisfaction Questionnaire». Το δείγμα αποτελείται από 93 ασθενείς (52 γυναίκες, 618.4έτη, Ομάδα Α/Β: 47/46) οι οποίοι υποβλήθηκαν σε προληπτική ενδοσκόπηση κατώτερου πεπτικού.
Αποτελέσματα:
Παρατηρήθηκε αρνητική συσχέτιση μεταξύ άγχους, εκπαιδευτικού υλικού και αυτό-αποτελεσματικότητας. Αρνητική είναι η συσχέτιση μεταξύ ερωτηματολογίου ISQ με τα STAI που σημαίνει πως τα επίπεδα άγχους μειώνονται στα άτομα που έλαβαν γραπτό εκπαιδευτικό υλικό και αυξάνεται η ικανοποίηση τους από τις πληροφορίες που έλαβαν. Η μέση βαθμολογία προσωρινού άγχους ήταν σημαντικά χαμηλότερη στην Ομάδα Α (46.4 vs 37.6, p<0.001), ενώ δεν υπήρχε στατιστικά σημαντική διαφορά στην μέση βαθμολογία μόνιμου άγχους (p=0.25) και αυτοαποτελεσματικότητας(p=0.3). Οι ασθενείς στην Ομάδα Α είχαν υψηλότερη μέση βαθμολογία ικανοποίησης (21.2 vs 14.3, p<0.001) και χαμηλότερη διάμεση τιμή στην κλίμακα πόνου [0 (εύρος: 0-1) vs 1 (εύρος: 1-2)] έναντι των ασθενών της ομάδας Β (p=0.05)
The aim of this paper is to investigate the impact of the educational-informative material on the stress of patients in a Public Hospital, which will undergo lower gastrointestinal endoscopy. Examine and measure anxiety, self-efficacy and satisfaction of the patients undergoing this test.
Method: This is a double blind randomized intervention study which was based on questionnaires, research tools. Stress was measured by the Greek version of STAI Anxiety Questionnaire (Spielberger, 1970), self-efficacy using the Greek version of Schwarser & Jerusalem's General Self-Efficacy Scale (GSE), and a patient satisfaction questionnaire «Information Satisfaction Questionnaire». The study population was comprised of 93 (52 women, 618.4 years, Group A/B: 47/46) patients undergoing lower gastrointestinal endoscopy.
Results:
There was a negative correlation between anxiety, educational material and self-efficacy. The relationship between the ISQ questionnaire and STAIs is negative, meaning that anxiety levels are reduced to those who have received written educational material and their satisfaction is increased by the information they have received. The mean score of temporary anxiety was significantly lower in Group A (46.4 vs 37.6, p <0.001), whereas there was no statistically significant difference between the mean score of permanent anxiety (p = 0.25) and self-efficacy (p = 0.3). Patients in Group A had higher mean satisfaction score (21.2 vs 14.3, p <0.001) and lower mean pain score [0 (range: 0-1) vs 1 (range: 1-2)] than patients in the group B (p = 0.05)
Επίδραση από τη διάθεση έντυπου πληροφοριακού-εκπαιδευτικού υλικού στο άγχος των ασθενών που θα υποβληθούν σε προληπτική ενδοσκόπηση κατώτερου πεπτικού σε Δημόσιο Νοσοκομείο. Description: 92077_Κεσογλου_Βαγγελίτσα-Ειρήνη.pdf (pdf)
Book Reader Licence: Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές Info: Κύριο σώμα διπλωματικής Size: 4.7 MB
Επίδραση από τη διάθεση έντυπου πληροφοριακού-εκπαιδευτικού υλικού στο άγχος των ασθενών που θα υποβληθούν σε προληπτική ενδοσκόπηση κατώτερου πεπτικού σε Δημόσιο Νοσοκομείο. - Identifier: 91070
Internal display of the 91070 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
Επίδραση από τη διάθεση έντυπου πληροφοριακού-εκπαιδευτικού υλικού στο άγχος των ασθενών που θα υποβληθούν σε προληπτική ενδοσκόπηση κατώτερου πεπτικού σε Δημόσιο Νοσοκομείο.