«H αξιολόγηση της πληροφοριακής παιδείας των επαγγελματιών υγείας την περίοδο του Covid -19 σε ιδιωτικό νοσοκομείο»

The evaluation of health professionals information' literacy during the Covid-19 period in a private hospital (english)

  1. MSc thesis
  2. Αναγνωστάκης, Ευθύμιος
  3. Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ)
  4. 26 September 2021 [2021-09-26]
  5. Ελληνικά
  6. 93
  7. Μανωλιτζάς, Παναγιώτης
  8. Μανωλιτζάς, Παναγιώτης | Κωσταγιόλας, Πέτρος
  9. Επαγγελματίες υγείας | Πληροφοριακή – ηλεκτρονική παιδεία υγείας | healthcare workers. | e-health literacy
  10. 4
  11. 17
  12. 26
  13. Περιέχει πίνακες, διαγράμματα και εικόνες.
    • Αναγνωρίζοντας ότι η συμμετοχή των επαγγελματιών υγείας στον ψηφιακό μετασχηματισμό της υγείας αποτελεί κρίσιμο παράγοντα για τη βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών υγείας, κρίνεται επιβεβλημένη η ανάπτυξη των κατάλληλων δεξιοτήτων τους στο σχετικό πεδίο της ηλεκτρονικής υγείας. Η εργασία αυτή αποσκοπούσε στο να διευκρινίσει το πλαίσιο της ηλεκτρονικής πληροφοριακής παιδείας των επαγγελματιών υγείας με αναφορά στη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών υγείας, ιδιαίτερα αυτήν την περίοδο της πανδημίας του covid-19. Για τη διερεύνηση του παραπάνω ερευνητικού προβλήματος αναπτύχθηκε μια ποσοτική προσέγγιση σ’ ένα δείγμα 105 επαγγελματιών υγείας, που υπηρετούν σε ένα ιδιωτικό νοσηλευτικό ίδρυμα της Αττικής. Η διαμόρφωση του σχετικού ερωτηματολογίου προσαρμοσμένο στα χαρακτηριστικά του δείγματος περιλάμβανε ένα σχήμα 13 ερωτήσεων με αναφορά την καταγραφή των κοινωνικό-δημογραφικών στοιχείων των συμμετεχόντων, καθώς και την εκτίμηση των δεξιοτήτων της ηλεκτρονικής παιδείας υγείας μέσα από την υιοθέτηση της κλίμακας εκτίμησης eHeals. Παράλληλα, προσδιορίσθηκαν οι αντιλήψεις των υποκειμένων για τις εφαρμογές της ψηφιακής υγείας στο πεδίο των κοινωνικών μέσων δικτύωσης, της κινητής υγείας, καθώς και της πανδημίας του covid-19. Η επεξεργασία των πρωτογενών δεδομένων καθώς και τα αποτελέσματα της έρευνας υποστηρίχθηκαν από βιβλιογραφική επισκόπηση, καθώς και από σχετικές στατιστικές αναλύσεις υιοθετώντας τη χρήση των στατιστικών πακέτων SPSS και EXCEL. Στα συμπεράσματα της έρευνας αναγνωρίζεται ο υψηλός βαθμός των δεξιοτήτων της ηλεκτρονικής παιδείας υγείας, καθώς και το ότι οι ψηφιακές εφαρμογές αναζήτησης και παρουσίασης της ιατρικής πληροφορίας, η κοινωνική δικτύωση και οι αντίστοιχες εφαρμογές της κινητής υγείας βρίσκουν ευρεία αποδοχή στις αντιλήψεις των συμμετεχόντων. Αξίζει να σημειωθεί ακόμη η προτίμησή τους για αξιόπιστη ιατρική πληροφόρηση στις επιστημονικές ιατρικές ιστοσελίδες, στα ψηφιακά επιστημονικά περιοδικά και στις ιστοσελίδες των κρατικών φορέων σχετικά με την πανδημία του covid-19. Προτείνεται λοιπόν ότι στο πλαίσιο της υποστήριξης του ψηφιακού μετασχηματισμού της υγείας να υιοθετείται η απόκτηση περισσότερων τεκμηριωμένων γνώσεων και ικανοτήτων των επαγγελματιών υγείας στο πεδίο της ηλεκτρονικής υγείας.
    • It is indisputable that the participation of healthcare workers in the digital transformation of healthcare constitutes an important factor in the improvement of the quality of healthcare services. Moreover, the development of the specific skills of each individual healthcare worker in the relevant field of eHealth is a requisite. The purpose of this study is to investigate the level of e-health literacy of healthcare workers in relation to the improvement of the quality of healthcare services during the period of the covid-19 pandemic. The purpose of this study was supported by a quantitative analysis of a sample of 105 healthcare workers in the private hospital institute of the Prefecture of Attika. The structure of the questionnaire was adapted to the characteristics of the sample group and includes a set of 13 questions relating to the determination of the social elements of the participants and the estimation of the levels of eHealth literacy using eHeals, the eHealth literacy scale. In addition, the participant’s perceptions of social media, mobile-health and covid-19-pandemic applications were determined. The processing of the initial data and the results of the investigation were supported by a bibliography review, and other statistical analysis carried out using the statistical software SPSS and EXCEL. Based on the results of the survey a high level of e-health literacy was identified. Furthermore, digital applications used to search for and post health information, along with social networking and mobile-health sites were widely accepted by participants. It is worth noting the preference for scientific medical sites, digital scientific magazines and the sites of official authorities related to the covid-19 pandemic as reliable sources of health information. It is recommended that in order to facilitate the digital transformation of healthcare, the acquisition of knowledge and skills in the field of e-literacy by healthcare workers is vital.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.