Υγιεινή και ασφάλεια στην εργασία | Εκπαίδευση για την ασφάλεια | Μέτρα προστασίας εργαζομένων
1
22
64
Περιέχει εικόνες/σχήματα, πίνακες
Τα ατυχήματα στον χώρο εργασίας αποτελούν σημαντικό παράγοντα πρόκλησης για όλους τους εμπλεκομένους. Επίσημες στατιστικές από την Διεθνή Οργάνωση Εργασίας αναφέρουν ότι περίπου 1,1 εκατομμύρια εργαζομένων χάνουν ετησίως την ζωή τους εξαιτίας του εργασιακού περιβάλλοντος, ενώ οι περιπτώσεις ατυχημάτων είναι σαφώς πολλαπλάσιες αυτού του αριθμού.
Η εξασφάλισης της ασφάλειας (αλλά και της υγιεινής) στον χώρο εργασίας είναι συνεπώς ως εκ των ουκ άνευ, καθώς πέραν των σημαντικών επιπτώσεων που ένα ατύχημα έχει στον εργαζόμενο που εμπλέκεται και στους οικείους του, υπάρχουν και μια σειρά από επιπτώσεις εξίσου σημαντικές για τον εργοδότη και τους υπευθύνους της εργασίας ή του έργου.
Εκτός από το κλίμα ασφάλειας και τις επιδόσεις ασφάλειας, οι πρακτικές εκπαίδευσης για την ασφάλεια είναι μια από τις πιο σημαντικές μεθόδους που μπορούν να αναπτύξουν τις γνώσεις των εργαζομένων, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους και να ενισχύσουν τη στάση τους απέναντι καθιστώντας τους ικανούς να εκτελούν την εργασία τους σε σχέση με την ασφάλεια των ίδιων, των συναδέλφων τους αλλά και του εξοπλισμού
Σκοπός της εργασίας είναι να εξετάσει το ρόλο της εκπαίδευσης στην μείωση των εργατικών ατυχημάτων. Στο πλαίσιο αυτού, η εργασία στοχεύει (α) στην διερεύνηση της συναφούς βιβλιογραφίας (ελληνικής και διεθνούς) για την καταγραφή του ρόλου αυτού της εκπαίδευσης και (β) την διενέργεια πρωτογενούς έρευνας σε εργαζομένους στην Ελλάδα με στόχο να διερευνηθούν οι απόψεις τους για τον ρόλο αυτό και να αποσαφηνιστεί εάν στην Ελλάδα δίδεται σε αυτή η πρέπουσα σημασία.
Τα αποτελέσματα της ανάλυσης των δεδομένων της πρωτογενούς έρευνας που διεξήχθη δείχνουν μια σημαντική έλλειψη στην εκπαίδευση για την υγιεινή και ασφάλεια μεταξύ των ατόμων που αποτελούν το δείγμα της έρευνας και υποδεικνύουν την ανάγκη για την ενίσχυση των δράσεων προς την κατεύθυνση αυτή.
Workplace accidents are an important trigger for all involved. Official statistics from the International Labor Organization state that about 1.1 million workers lose their lives each year due to the work environment, while the number of accidents is clearly many times higher than this number.
Ensuring safety (but also hygiene) in the workplace is therefore one of the most important, as in addition to the significant impact that an accident has on the employee involved and his family, there are a number of equally important implications for the employer. And those in charge of the work or project.
In addition to the climate of safety and security performance, safety training practices are one of the most important methods that can develop employees' knowledge, improve their skills and strengthen their attitude towards making them able to perform it. Their work in relation to the safety of themselves, their colleagues and the equipment.
The aim of this thesis is to examine the role of education in reducing work accidents. In this context, the paper aims (a) to investigate the relevant bibliography (Greek and international) to record this role of education and (b) to conduct primary research on employees in Greece in order to explore their views on the role. This and to clarify whether in Greece this proper importance is given.
The results of the analysis of the data of the primary research conducted show a significant lack in health and safety education among the individuals who are the sample of the research and indicate the need to strengthen the actions in this direction.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Ο ρόλος της εκπαίδευσης των εργαζομένων στην μείωση των εργατικών ατυχημάτων στους παραγωγικούς χώρους Περιγραφή: 123169_ΚΟΤΣΑΛΟΣ_ΧΡΙΣΤΟΣ.pdf (pdf)
Book Reader Πληροφορίες: Διπλωματική Εργασία Μέγεθος: 2.0 MB
Ο ρόλος της εκπαίδευσης των εργαζομένων στην μείωση των εργατικών ατυχημάτων στους παραγωγικούς χώρους - Identifier: 84985
Internal display of the 84985 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)