Μελέτη και αξιολόγηση των ιστοτόπων των μουσείων Αντιβουνιώτισσας, Ασιατικής Τέχνης και του μουσείου Καποδίστρια στην Κέρκυρα, ως μέσο προώθησης του επικοινωνιακού και εκπαιδευτικού τους ρόλου.

Examination and evaluation of the Antivouniotissa Museum, Corfu Museum of Asian Art and Kapodistrias Museum in Corfu websites, as medium of promotion of their communicative and educational role. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Πετροπούλου, Βασιλική
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. 08 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-08]
  5. Ελληνικά
  6. 112
  7. Κεφαλάκη, Μαργαρίτα
  8. Κεφαλάκη, Μαργαρίτα | Ψύλλα, Μαριάννα
  9. μουσεία | museums | ιστότοποι | websites | αξιολόγηση | evaluation | επικοινωνία | communication | εκπαίδευση | education | παρατήρηση | observation | έρευνα κοινού | audience research | μουσείο Αντιβουνιώτισσας | Antivouniotissa Museum | μουσείο Ασιατικής Τέχνης | Corfu Museum of Asian Art | μουσείο Καποδίστρια | Kapodistrias Museum
  10. 2
  11. 19
  12. 23
  13. Περιέχει: πίνακες και γραφήματα
  14. Αθανασοπούλου, Α. (2003), «Ευαισθητοποίηση και συμμετοχή του κοινού», στο Δάλλας, Κ., Αθανασοπούλου, Α., Μακρή, Α., και Χαμπούρη - Ιωαννίδου, Αικ., Πολιτιστική Επικοινωνία, Μέσα Επικοινωνίας, Πάτρα: ΕΑΠ, σελ. 116.
    • Στις μέρες μας παρατηρείται ότι τα μουσεία κάνουν όλο και περισσότερο χρήση του διαδικτύου προκειμένου να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της σύγχρονης εποχής των νέων τεχνολογιών και των ψηφιακών μέσων. Το διαδίκτυο είναι για τα μουσεία ένα εργαλείο μάρκετινγκ, καθώς και ένα μέσο προσέγγισης, ενημέρωσης του κοινού και επικοινωνίας μαζί του. Το διαδίκτυο αποτελεί το χώρο μέσα στον οποίο τα μουσεία προβάλλουν τις δραστηριότητές τους, προωθούν τις προσφερόμενες στο κοινό υπηρεσίες, και ικανοποιούν τις προσδοκίες του για κουλτούρα και γνώση. Μέσω των ιστοτόπων τους και αξιοποιώντας τις δυνατότητες της τεχνολογίας, τα μουσεία καλούνται σήμερα να προσεγγίσουν με ένα νέο τρόπο το κοινό τους. Σύμφωνα με αυτόν τον τρόπο τα μουσεία δεν αποτελούν παρόχους μονομερούς πληροφόρησης αλλά χώρους εκπαίδευσης, διάδρασης, και επικοινωνίας, προσφέροντας τη δυνατότητα πρόσβασης σε όλο και μεγαλύτερο εύρος πληροφοριών και γνώσεων. Σε αυτό το πλαίσιο, έχουν πραγματοποιηθεί πολλές μελέτες οι οποίες συγκλίνουν στο ότι η αξιολόγηση των ιστοτόπων αποτελεί το βασικό εργαλείο προκειμένου να σχεδιαστούν αποτελεσματικοί, ποιοτικοί και πληροφοριακοί ιστότοποι. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να επιχειρηθεί μια έρευνα μελέτης και αξιολόγησης των ιστοτόπων τριών περιφερειακών μουσείων, ως μέσο προώθησης των βασικών στόχων του σύγχρονου μουσείου, οι οποίοι είναι η επικοινωνία και η εκπαίδευση, μέσω της ανασκόπησης της σχετικής ελληνικής και ξένης βιβλιογραφίας, στην οποία παρουσιάζονται τομείς αξιολόγησης και σχετικά κριτήρια. Η μελέτη και αξιολόγηση των παραπάνω ιστοτόπων πραγματοποιείται όχι από τεχνικής απόψεως αλλά ως το τελικό προϊόν το οποίο παρέχεται στο χρήστη- επισκέπτη του εκάστοτε ιστοτόπου, και θα βασιστεί στη μέθοδο αξιολόγησης MUSEF, όπως αυτή παρουσιάστηκε το 2008 από τους Pallas, J. and Economides, A. A., στο άρθρο “Evaluation of art museums' websites worldwide”, Information Services & Use, 28(1), pp.45-57. Επιπρόσθετα, με την έρευνα κοινού μέσω ερωτηματολογίου, διερευνάται η άποψη του επισκέπτη-χρήστη, σχετικά με την ποιότητα των ιστοτόπων, αξιολογείται η αποτελεσματικότητά τους, και εξετάζεται αν και σε ποιο βαθμό προωθείται μέσω αυτών ο επικοινωνιακός και εκπαιδευτικός ρόλος του κάθε μουσείου. Μέσα από την παρούσα έρευνα καταδεικνύεται ότι οι ιστότοποι των υπό μελέτη μουσείων επιδέχονται βελτιώσεις στον επικοινωνιακό και εκπαιδευτικό τομέα, σύμφωνα με τις απαιτήσεις της σύγχρονης εποχής. Τέλος, διατυπώνονται ορισμένες προτάσεις που ενδεχομένως θα βοηθούσαν στην καλυτέρευση της ποιότητας των ιστοτόπων.
    • Nowadays, there is an increasing use of the internet by the museums, in order to respond to the demands of this modern era of newer technologies and digital media. The internet is for the museums a marketing instrument, as well as a means of approaching, informing, and communicating with the public. The internet is the place where the museums exhibit their activities, promote their offered services to the public and satisfy the public's expectations for culture and knowledge. Via their websites, and by making use of current technology, the museums today are called to approach their public in a new way. According to this way, the museums are no longer solely the providers of an one way information, but loci for education, interaction and communication, giving the public the possibility of accessing an ever increasing spectre of information and knowledge. Under this light, multiple studies have been carried out, which tend to agree to the fact that the evaluation of the museum's sites, makes up for the basic instrument for designing effective, high quality and informative sites. Goal of the current work is to attempt a study and evaluation of three regional museums' sites as a means of promotion of a modern museum's basic goals, namely communication and education, by carrying out a review of the relevant greek and foreign bibliography, in which several ways of evaluation and relevant criteria are presented. The study and evaluation of the aforementioned websites are realised not from a technical point of view, but from the point of view of the user-online visitor of each site, and is based on MUSEF, a framework for evaluating museums’ sites, as it was presented on 2008, by Pallas, J. and Economides, A. A., in the article “Evaluation of art museums' websites worldwide”, Information Services & Use, 28(1), pp.45-57. Furthermore, with the help of the audience research, the public’s opinion as a user and online visitor is studied in relation to the websites’ quality, their effectiveness is evaluated, together with the question of if, and to what degree, these three websites promote each museum’s educational and communicational role. Through the present study, it is shown that the under question museums’ websites are due for further enhancements in the communication and the educational field, according to the demands of our modern era. Conclusively, some propositions are stipulated which could help in the amelioration of the websites’ quality.
  16. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές