Ασφάλεια και Υγεία σε Εργαστήρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης-Μελέτη περίπτωσης Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών

Safety and Health in Laboratories of Secondary Education-A study of Laboratory case of Physical Sciences (english)

  1. MSc thesis
  2. Παυλίδης, Ευστράτιος
  3. Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
  4. 11 May 2019 [2019-05-11]
  5. Ελληνικά
  6. 161
  7. Τσιτσιφλή, Σταυρούλα
  8. Τσιτσιφλή, Σταυρούλα | Παναγιωτίδου, Σοφία
  9. Ασφάλεια και Υγεία στην Εργασία/Safety and health in work | Αξιοπιστία/reliability | Ανάλυση δένδρου βλαβών/Fault tree analysis | Γραπτή Εκτίμηση Επαγγελματικού Κινδύνου/Written estimation of occupational danger | Γιατρός Εργασίας/occupational doctor | Τεχνικός Ασφάλειας/Safety technician
  10. 12
  11. 37
  12. 15
  13. Περιέχει: πίνακες, εικόνες και διαγράμματα.
  14. Στατιστικός έλεγχος ποιότητας. Τόμος Δ/ Γραφανάκης Δ.
    • Σκοπός της παρούσης διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση και ανάλυση της Ασφάλειας και Υγείας της Εργασίας σε Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών στην Εκπαίδευση. Τα θέματα της Ασφάλειας και Υγείας προσεγγίστηκαν μέσω της καταγραφής των κινδύνων και της περιγραφής των Μέτρων Ασφάλειας και Υγείας που απαιτούνται, έτσι ώστε οι πιθανοί κίνδυνοι για πρόκληση Εργατικού Ατυχήματος ή Επαγγελματικής Ασθένειας να εξαλείφονται ή να περιορίζονται στο ελάχιστο δυνατό. Στο 1ο Κεφάλαιο της Εργασίας παρουσιάζεται το νομοθετικό πλαίσιο για την ασφάλεια και υγεία που έχει εφαρμογή στα εργαστήρια, γίνεται αναλυτική αναφορά στις θεσμικές υποχρεώσεις (Τεχνικός Ασφάλειας, Γιατρός Εργασίας, Γραπτή Εκτίμηση Επαγγελματικού Κινδύνου), στα μέτρα ασφάλειας και υγείας που πρέπει να λαμβάνονται και αφορούν την κτιριολογική εγκατάσταση, την μηχανολογική και ηλεκτρολογική εγκατάσταση, την σήμανση, τους φυσικούς, χημικούς και βιολογικούς παράγοντες, την προστασία από εκρηκτικές ατμόσφαιρες, την ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία, την εργασία με οθόνες οπτικής απεικόνισης, τα μέσα ατομικής προστασίας που πρέπει να χρησιμοποιούνται κλπ. Στο 2ο Κεφάλαιο παρουσιάζονται οι έννοιες του εργατικού ατυχήματος και της επαγγελματικής ασθένειας, περιγράφεται το εργαλείο OiRA (Online Interactive Risk Assessment) το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη Μελέτη Εκτίμησης Κινδύνου σε Σχολικό Εργαστήριο, παρουσιάζονται στατιστικά στοιχεία Εργατικών Ατυχημάτων στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα, περιγράφονται οι γενικές αρχές πρόληψης ατυχήματος και τέλος γίνεται περιγραφή ανάπτυξης του προτύπου ποιότητας «Συστήματα Διαχείρισης Επαγγελματικής Ασφάλειας και Υγείας κατά OHSAS 18001:2007 (ΕΛΟΤ 1801:2008)». Στο 3ο Κεφάλαιο παρουσιάζεται η Μελέτη Περίπτωσης που αφορά το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών Ν. Πιερίας. Στο 4ο Κεφάλαιο με χρήση Ερωτηματολογίου, το οποίο απευθύνθηκε σε καθηγητές ΠΕ04 (Φυσικοί, Χημικοί, Βιολόγοι, Γεωλόγοι) του Ν. Πιερίας, έγινε διερεύνηση των παραμέτρων Ασφάλειας και Υγείας στα Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών του Ν. Πιερίας, με στατιστική επεξεργασία των αποτελεσμάτων του ερωτηματολογίου. Επίσης μέσω της μεθοδολογίας του δένδρου βλαβών υπολογίστηκε η αξιοπιστία του συστήματος πυρανίχνευσης-πυροπροστασίας του Εργαστηρίου της Μελέτης Περίπτωσης. Από τα αποτελέσματα της έρευνας προκύπτει ότι στα Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δεν παρέχονται υπηρεσίες Τεχνικού Ασφάλειας και Γιατρού Εργασίας, καθώς επίσης δεν διαθέτουν Γραπτή Εκτίμηση Επαγγελματικού Κινδύνου, τα οποία αποτελούν απαραίτητη προϋπόθεση για τη διαχείριση της ασφάλειας και υγείας στους χώρους των εργαστηρίων.
    • The purpose of this thesis is to highlight safety and health issues of work in laboratories and specially in laboratories of Physical Sciences in Secondary Education. The issues of Safety and Health were approached by determining possible risks and describing the necessary Safety and Health measures to eliminate or avoid work accidents. The legislative framework for the safety and health applied in laboratories is presented in the first chapter, where analytical reference to institutional obligations (Safety Techician, Occupational Doctor, Written Estimation of Occupational Hazard) is done. Also safety and health measures that must be taken in relation to the building facility, the electrical and mechanical installation, the signalization, the physical, chemical and biological agents used in laboratories, the protection against the creation of explosive atmospheres, the electromagnetic radiation, work with visual display screens, the means of individual protection that must be used etc are also presented. The second chapter presents the meanings of occupational accidents and diseases and it describes the tool OiRA ( Online interactive Risk Assessment) which can be used for the risk assessment study in school laboratories. Statistical evidences in European Union and Greece is presented, outlining the general principles for prevention of accidents. Finally the development of the quality standard “ Occupational Safety and Health management system in order to OHSAS 18001:2007” is also described and presented. The third chapter presents the case study of the laboratory of Physical Sciences in secondary education in Pieria region. A questionnaire addressed to professors of Physics, Chemistry, Biology and Geology in the region of Pieria is presented. The survey’s aim is to investigate Health and Safety parameters on Physical Sciences laboratories in the secondary education in Pieria region. Also statistical analysis of questionnaire’s results was conducted. Furthermore, the reliability of the fire detection and protection system of the study case laboratory was estimated using the fault tree analysis. The results of the research showed there is not a safety technicial or an occupational doctor in the Physical Sciences laboratories of Secondary Education. Due to the inexistence of such services, there is no Written Estimation of Occupational Hazard, which is very important for the management of Safety and Health in laboratories.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.