Στη συγκεκριμένη Διπλωματική Εργασία μελετήθηκαν εκπαιδευτικές θεωρίες και τεχνικές που αξιοποιούν την Εκπαιδευτική Ρομποτική και προσελκύουν το ενδιαφέρον των μαθητών χρησιμοποιώντας τον μικροελεγκτή Arduino και το αναπτυξιακό του περιβάλλον, με σκοπό να παραχθούν εκπαιδευτικά σενάρια και εκπαιδευτικό υλικό. Παρουσιάζονται εκπαιδευτικά σενάρια με διαφορετικά έργα για την επίτευξη συγκεκριμένων διδακτικών στόχων χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα Arduino Uno R3 και γίνεται αποτίμηση των εκπαιδευτικών σεναρίων από εκπαιδευτικούς.
In this thesis, educational theories and techniques were studied that utilize Educational Robotics and attract the interest of students by utilizing the Arduino microcontroller and its development environment, in order to produce educational scenarios and educational material. Three educational scenarios are presented with different projects to achieve specific teaching objectives using the Arduino Uno R3 platform. Finally, an evaluation of educational scenarios was made by teachers.