Κοστολόγηση υπηρεσιών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ενός δημόσιου Πανεπιστημίου. Μελέτη περίπτωσης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.

Activity- based costing of an open distance learning public university. The case study of HOU. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Χαλκιοπούλου, Χαρίκλεια
  3. Τραπεζική, Λογιστική και Χρηματοοικονομική (ΤΛΧ)
  4. 12 Σεπτεμβρίου 2021 [2021-09-12]
  5. Ελληνικά
  6. 104
  7. Δημητράς, Αυγουστίνος
  8. Δημητράς, Αυγουστίνος | Κυριακού, Μαρία
  9. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο | Υπηρεσίες εξ αποστάσεως εκπαίδευσης | Κοστολόγηση βάσει δραστηριοτήτων
  10. 5
  11. 2
  12. Περιέχει : πίνακες, διαγράμματα
    • Με την παρούσα διπλωματική εργασία, γίνεται προσπάθεια κοστολόγησης των υπηρεσιών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που προσφέρει το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Εφαρμόζοντας την μέθοδο της κοστολόγησης βάσει δραστηριοτήτων (Activity Based Costing- ABC), εξετάζεται η μελέτη περίπτωσης ενός δημόσιου Πανεπιστημίου. Στις μέρες μας, τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα καλούνται να παράγουν ένα δημόσιο αγαθό υψηλής ποιότητας, επιβαρύνοντας όσο το δυνατόν λιγότερο τον φοιτητή. Δεδομένων, όμως, των κοινωνικών και οικονομιών συνθηκών που επικρατούν στην σύγχρονη εποχή, είναι επιτακτική η ανάγκη για μείωση του κόστους καθώς και για βέλτιστη αξιοποίηση των χρηματοοικονομικών και ανθρώπινων πόρων. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η αποτίμηση του κόστους ανά Θεματική Ενότητα φοιτητή, κατά την χρονική περίοδο 01/01/2019-31/12/2019. Η διπλωματική εργασία αποτελείται από επτά κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο εισάγει τον αναγνώστη στο αντικείμενο μελέτης της παρούσας και στη αιτιολόγηση του ενδιαφέροντος προσέγγισης της κοστολόγησης των υπηρεσιών του Ε.Α.Π.. Στη συνέχεια παρουσιάζεται η έννοια της κοστολόγησης, οι μέθοδοι κοστολόγησης καθώς και η έννοια του κόστους και οι διακρίσεις αυτού. Στο τρίτο κεφάλαιο αναλύεται το θεωρητικό πλαίσιο της Κοστολόγησης βάσει Δραστηριοτήτων, τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της, όπως και η σύγκρισή της με τις κλασικές μεθόδους κοστολόγησης. Έπειτα, γίνεται αναφορά στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, το οποίο αποτελεί το αντικείμενο μελέτης της εργασίας. Κατόπιν, στο πέμπτο κεφάλαιο αποτυπώνεται η μεθοδολογική προσέγγιση της έρευνας που πραγματοποιήθηκε. Το έκτο κεφάλαιο αφορά την παρουσίαση των στοιχείων και την ερευνητική προσέγγιση της μεθόδου κοστολόγησης. Επιπρόσθετα, αναλύονται τα αποτελέσματα που εξήχθησαν από την έρευνα αυτή. Τέλος, στο έβδομο κεφάλαιο της εργασίας παρουσιάζονται τα κύρια συμπεράσματα της έρευνας, τα οποία δύναται να αποτελέσουν χρήσιμο εργαλείο για την υιοθέτηση πολιτικών σχετικά με την οικονομική διαχείριση του Ιδρύματος.
    • With the present paper, an attempt is made to cost the distance education services offered by the Hellenic Open University. Applying the method of Activity Based Costing (ABC), the case study of a public University is examined. Nowadays, public educational institutions are called upon to produce a high quality public good, burdening the student as little as possible. However, given the social and economic conditions prevailing in modern times, there is an urgent need to reduce costs as well as to make optimal use of financial and human resources. The aim of the paper is the evaluation of the cost per student in each Thematic Unit, during the period 01/01/219-31/12/2019. The paper consists of seven chapters. The first chapter introduces the reader to the object of the study and to the justification of the interest in approaching the costing of the services of EAP. Then the concept of costing, the methods of costing as well as the concept of cost and the distinctions are presented. The third chapter analyzes the theoretical framework of Activity Based Costing, its advantages and disadvantages, as well as its comparison with classical costing methods. Then, reference is made to the Hellenic Open University, which is the subject of the study. Then, in the fifth chapter, the methodological approach of the research carried out is described. The sixth chapter concerns the presentation of the data and the research approach of the costing method. In addition, the results obtained from this research are analyzed. Finally, the seventh chapter of the paper presents the main conclusions of the research, which can be a useful tool for the adoption of policies related to the financial management of the Institution.
  14. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.