Πειράματα Φυσικής | Διδασκαλία Φυσικής με χρήση πειραμάτων
2
18
0
0
Γίνεται αλήθεια να διδάξουμε Φυσική αποτελεσματικά, χωρίς την εκτέλεση ούτε ενός πειράματος; Μάλλον όχι. Για να εκτελέσουμε πειράματα Φυσικής, είναι άραγε απαραίτητο να βρισκόμαστε σε κάποιο εργαστήριο με ακριβό εξοπλισμό; Σίγουρα όχι. Υπάρχει πληθώρα απλών πειραμάτων Φυσικής με καθημερινά υλικά, που μπορούν να συνεισφέρουν δραστικά στην κατανόηση των φυσικών φαινομένων και να υποστηρίξουν ουσιαστικά την καθημερινή διδασκαλία του μαθήματος. Με αυτόν τον τρόπο, αφενός ο εκπαιδευτικός θα βρει πολύτιμη βοήθεια στο τόσο απαιτητικό του έργο και αφετέρου ο μαθητής θα έρθει επιτέλους σε άμεση επαφή με την ουσία της επιστημονικής μεθόδου, το πείραμα.
Η συγκεκριμένη Διπλωματική Εργασία έχει ως κύριο θέμα την παρουσίαση πειραμάτων Φυσικής με καθημερινά υλικά. Με τον όρο «καθημερινά υλικά» εννοούμε ότι ο καθένας μπορεί εύκολα να τα προμηθευτεί από ένα σούπερ μάρκετ. Επιπλέον, γίνεται μια σύντομη ιστορική αναδρομή σε σημαντικά πειράματα Φυσικής που διαδραμάτισαν καθοριστικό ρόλο στην εξέλιξή της. Ακόμη, ερμηνεύονται συνοπτικά οι όροι «εναλλακτικές ιδέες» και «εννοιολογική αλλαγή», που συναντώνται κατά κόρον στη Διδακτική της Φυσικής, καθώς συνδέονται άμεσα με την αξιοποίηση των πειραματικών δραστηριοτήτων. Τέλος, γίνεται αναφορά στο ρόλο που έχει το πείραμα τόσο στην εξέλιξη των ιδεών στην Επιστήμη διαχρονικά, όσο και στη διαμόρφωση της διδακτικής των Φυσικών Επιστημών.
Ο σκοπός της εργασίας αυτής είναι διττός. Από τη μια, να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο για τον συνάδελφο Φυσικό και από την άλλη να τον παρακινήσει να εντάξει το πείραμα στην καθημερινή του διδασκαλία.
Is it really possible to teach Physics effectively, without performing any experiment? Probably not. In order to perform Physics experiments, is it really necessary to be in a laboratory with expensive equipment? Definitely not. There are many simple Physics experiments with easily accessible materials, that can contribute drastically to understanding of the phenomena and essentially support daily teaching. That way, on the one hand teacher gets valueable help on his very demanding task and on the other hand student -at last- gets to know first hand the very essence of scientific method, experiment.
The main subject of this particular Diploma Thesis is introducing Physics experiments with easily accessible materials. By the term “easily accessible”, we mean that one can find those materials at any super market. Furthermore, there is a brief historical recursion on important experiments that played a major role in evolution of Physics. What’s more, there are given short interpretations of terms “alternative ideas” and “conceptual change”, that are very often met on Didactics of Physics and are deeply attached to utilizing experiments. In the end, there is a reference on experiment’s role in evolving Science throughout the years on the one hand, and on the other in shaping didactics of Natural Sciences.
The goal of this Thesis is dual. First, to be a useful tool for every Physics teacher, but also to encourage him or her to include experiment in daily teaching.
Πειράματα Φυσικής με καθημερινά υλικά