Μεταφορά βασικών ιδεών από τη σύγχρονη επιστήμη της Υποατομικής Φυσικής και της Κοσμολογίας στην εκπαίδευση: Πυρηνικά Μοντέλα

Transition of basic ideas about the modern science of Subatomic Physics and Cosmology in education: Nuclear Models (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Κουτίδου, Σοφία
  3. Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
  4. 15 Μαίου 2021 [2021-05-15]
  5. Ελληνικά
  6. 147
  7. Τζαμαρίας, Σπυρίδων
  8. Τσιριγώτης, Απόστολος | Σκορδούλης, Κωνσταντίνος
  9. Πυρηνικά μοντέλα | άλφα διάσπαση | σκέδαση Rutherford | επιμορφωτικά σεμινάρια | προσομοιώσεις
  10. 1
  11. 14
  12. 32
  13. Περιέχει : πίνακες, εικόνες
  14. "Εισαγωγή στην Πυρηνική Φυσική / Παναγιώτης Ασημακόπουλος"
    • Αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι η παραγωγή επιμορφωτικού υλικού για τους καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θέλουν να εντάξουν στη διδασκαλία τους θέματα Υποατομικής Φυσικής αξιοποιώντας τις νέες τεχνολογίες. Συγκεκριμένα, η εργασία αυτή έχει ως στόχο να αποτελέσει ένα παράδειγμα μεταφοράς της επιστημονικής γνώσης στην εκπαίδευση μέσα από κατάλληλα οργανωμένο εκπαιδευτικό υλικό, ώστε οι καθηγητές να μπορέσουν να προσελκύσουν το ενδιαφέρον των μαθητών και οι μαθητές να εξοικειωθούν με θέματα που αφορούν τη Σύγχρονη Φυσική. Αρχικά, γίνεται μια εισαγωγή στην έννοια της ραδιενέργειας και στα κύρια χαρακτηριστικά της, όπως οι διασπάσεις, ο νόμος των ραδιενεργών διασπάσεων και οι εφαρμογές τους σε διάφορους τομείς. Στη συνέχεια, παρουσιάζονται τα πυρηνικά μοντέλα, όπως το μοντέλο της υγρής σταγόνας, το μοντέλο των φλοιών και το συλλογικό μοντέλο. Επιπλέον, γίνεται μια αναλυτική περιγραφή της α διάσπασης τόσο ενεργειακά όσο και κβαντομηχανικά. Αμέσως μετά γίνεται αναφορά στη σκέδαση του Rutherford. Πιο αναλυτικά, περιγράφεται εκτενώς το πείραμα της σκέδασης, από το οποίο προέκυψε η ύπαρξη νέων δυνάμεων, και γίνεται η ποσοτική μελέτη του φαινομένου της σκέδασης. Στο τελευταίο μέρος της εργασίας παρουσιάζονται δύο επιμορφωτικά σεμινάρια που απευθύνονται σε μαθητές λυκείου. Τα σεμινάρια αυτά αφορούν τα ατομικά πρότυπα και τις πυρηνικές διασπάσεις και περιλαμβάνουν τη χρήση προσομοιώσεων και φύλλων εργασίας για την καλύτερη κατανόηση των εννοιών που πραγματεύονται.
    • The aim of this study is to produce training material for secondary school teachers who want to include in their teaching subjects of Subatomic Physics utilizing new technologies. In particular, this paper aims to be an example of transferring scientific knowledge in education through appropriately organized educational material, so that teachers can attract students’ interest and students can become more familiar with topics related to Modern Physics. Initially, there is an introduction to the concept of radioactivity and its main characteristics, such as decays, the law of radioactive decays and their applications in various fields. Then, there is a presentation of nuclear models, such as the liquid – drop model, the shell model, and the collective model. In addition, a detailed description of alpha decay is displayed both energetically and quantum mechanically. Afterwards Rutherford's scattering is referred. Specifically, there is an analytical description of scattering experiment, from which the existence of new forces emerged, and the quantitative study of the scattering phenomenon is performed. In the last part of this work are presented two training seminars targeted at high school students. These seminars concern atomic models and nuclear decays and include the use of simulations and worksheets to gain a better understanding of the concepts addressed.
  16. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές