Επισκόπηση εκπαιδευτικών ευκαιριών σε αντικείμενα UbiquitousComputing, Mobile Computing& Internet of Things στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση στην Ευρώπη
Overview of Educational Opportunities in UbiquitousComputing, Mobile Computing& Internet of Things in Higher Education and Vocational Training in Europe (english)
Διάχυτος Υπολογισμός, Κινητός Υπολογισμός ,Διαδίκτυο των πραγμάτων,Ανώτερη Εκπαίδευση, Οντολογίες | Ubiquitous Computing, Mobile Computing, Internet of Things, UMI ,higher education, ontology, Cloud computing
1
3
19
πινακες 4 εικονες 32
Μανιάτης Γ., Φιλοσοφία στην Ευρώπη: Σύντομη εισαγωγή στην αρχαία ελληνική φιλοσοφία σελ. 45, Ελληνικό Ανοικτό ΠανεπιστήμιοΠάτρα2008
Στόχος της παρούσας διατριβής αποτελεί η διερεύνηση των μορφών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε 14 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης οι οποίες υλοποιούν ενότητες βασισμένες στο σύνολο τεχνολογιών UMI έχοντας υπόψη το Ευρωπαϊκό πλαίσιο επαγγελματικών προσόντων (EQF) το οποίο καθιερώθηκε το έτος 2008 με απώτερο σκοπό την αντιστοίχιση των εθνικών προσόντων (NQF).
Στην εν λόγω διπλωματική θα ασχοληθούμε με τις παραμέτρους του συνόλου τεχνολογιών UMI (διάχυτος υπολογισμός, κινητός υπολογισμός, διαδίκτυο των πραγμάτων). Ενδεικτικά θα αναφέρουμε ότι σύμφωνα με τον Mark Weiser, (1991) ο διάχυτος υπολογισμός ορίζεται ως: μία διάφανη υπολογιστική φιλοσοφία και τεχνολογία η οποία ενυπάρχει ολόγυρα χωρίς να καταλαμβάνει μεμονωμένα χώρο σε μία προσωπική συσκευή οποιουδήποτε τύπου, ενώ ταυτόχρονα είναι αισθητή η παρουσία της στην καθημερινότητας μας. Ο κινητός υπολογισμός (Mobile Computing) επιτρέπει τη χρήση κινητών τηλεφώνων και συσκευών οι οποίες πραγματοποιούνται μέσω ασύρματων δικτύων. Τέλος το διαδίκτυο των πραγμάτων (Internet of Things – IoT) σύμφωνα με τον Sundmaeker είναι το διαδίκτυο του μέλλοντος μέσω του οποίου τα αντικείμενα του πραγματικού κόσμου θα αλληλεπιδρούν με τον εικονικό κόσμο, ανά πάσα στιγμή στον ίδιο χώρο-χρόνο.
The purpose of this thesis is to investigate the forms of higher education in 14 European Union countries implementing modules based on a set of UMI technologies having regard to the European Qualifications Framework (EQF) introduced in 2008 with the ultimate aim of matching national qualifications. (NQF).In this thesis we will deal with the parameters of the set of UMI technologies (Ubiquitous computing, mobile computing, internet of things). But we will point out that according to Mark Weiser, (1991) diffuse computing is defined as: a transparent Ubiquitous computing philosophy and technology; which is present all around without occupying a single space on a personal device of any kind, while at the same time its everyday presence is felt. Mobile computing allows the use of mobile phones and devices made over wireless networks. Finally, according to Sundmaeker, the Internet of Things (IoT) is the internet of the future through which real-world objects interact with the virtual world at any one time in the same space-time
Επισκόπηση εκπαιδευτικών ευκαιριών σε αντικείμενα UbiquitousComputing, Mobile Computing& Internet of Things στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση στην Ευρώπη Description: std112926_kaitazoglou-athina.pdf (pdf)
Book Reader Licence: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές Info: Κυρίως σώμα διπλωματική Size: 2.2 MB
Επισκόπηση εκπαιδευτικών ευκαιριών σε αντικείμενα UbiquitousComputing, Mobile Computing& Internet of Things στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση στην Ευρώπη - Identifier: 71674
Internal display of the 71674 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)