Επισκόπηση συστημάτων, εργαλείων και τεχνολογιών στο πλαίσιο της Βιομηχανίας 4.0 και διερεύνηση σχετικών εκπαιδευτικών ευκαιριών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στην Ευρώπη

An Overview of Industry 4.0 systems, toοls and technologies and exploring relevant educational opportunities in Higher Education in Europe (english)

  1. MSc thesis
  2. ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ, ΣΑΒΒΑΣ
  3. Συστήματα Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού (ΣΔΥ)
  4. 26 September 2020 [2020-09-26]
  5. Ελληνικά
  6. 248
  7. ΚΑΜΕΑΣ, ΑΧΙΛΛΕΑΣ
  8. ΚΑΜΕΑΣ, ΑΧΙΛΛΕΑΣ | ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΕΟΔΩΡΟΣ
  9. INDUSTRY 4.0 | DIGITAL MANUFACTURING | EDUCATION 4.0
  10. 1
  11. 114
  12. Στο κυρίως κείμενο περιέχονται πίνακες, διαγράμματα και εικόνες.
    • Η τέταρτη βιομηχανική επανάσταση έφερε την σύγκλιση όλων των τεχνολογιών που εμφανίσθηκαν τις τελευταίες δεκαετίες, με επίκεντρο τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών. Η νέα εποχή απαιτεί τη συνετή διαχείριση των πόρων και την ανάγκη για αλλαγή στα επιχειρηματικά μοντέλα των εταιριών. Ταυτόχρονα οι εξελίξεις έχουν φέρει αλλαγές στις συμβατικές μεθόδους μάθησης , κάνοντας την πρόσβαση στη γνώση πιο εύκολη. Ανοικτές διαδικτυακές πλατφόρμες προσφέρουν πρόσβαση σε πολυμορφικό περιεχόμενο εντός και εκτός της ακαδημαϊκής κοινότητας. Οι νέες συνθήκες ωθούν τις επιχειρήσεις στην ταχεία ψηφιοποίησή τους για να μπορέσουν να γίνουν πιο αποδοτικές και ανταγωνιστικές στο νέο περιβάλλον. Αυτό απαιτεί προσωπικό σφαιρικά καταρτισμένο, σε όλα τα πεδία. Τα προγράμματα σπουδών καλύπτουν σήμερα αποσπασματικά τα αντικείμενα της Βιομηχανίας 4.0. Ωστόσο τα πανεπιστήμια σταδιακά αναμορφώνουν τα προγράμματα σπουδών τους με στόχο τα νέα επιστημονικά στελέχη να έχουν διεπιστημονική κατάρτιση. Στην παρούσα διπλωματική γίνεται μια έρευνα μεταξύ των ήδη υπαρχόντων προγραμμάτων σπουδών των Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων επιπέδου master, σχετικών με το αντικείμενο της Βιομηχανίας 4.0, με βάση τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που συγκεντρώνει κάθε πρόγραμμα. Σκοπός είναι η δημιουργία ενός νέου προγράμματος σπουδών που πρέπει να καλύπτει όσο το δυνατό μεγαλύτερο πεδίο θεμάτων που αφορούν τη Βιομηχανία 4.0 , λαμβάνοντας υπόψη τα ευρήματα της έρευνας.
    • The fourth industrial revolution brought about the convergence of all the technologies that have emerged in recent decades, with a focus on Information and Communication Technologies. At the same time, developments have brought changes to conventional learning methods, making access to knowledge easier for the student. Open web platforms offer access to diverse content inside and outside academia. The new conditions push companies to rapid digitization so that they can be more efficient and competitive in the new environment. This requires globally qualified staff, in all fields of Industry 4.0. However, universities are gradually reforming their curricula with the aim of providing interdisciplinary education to the scientific personnel of the companies. In the present dissertation, a research is carried out among the existing master level study programs of the European Universities, related to the subject of Industry 4.0 and based on detailed characteristics that each program gathers. The aim is to build a new curriculum that should cover as wide a range of Industry 4.0 topics as possible, taking into account the research findings.
  14. Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές