Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τη δυναμική της ταινίας μικρού μήκους ως παιδαγωγικού εργαλείου για τη διδακτική προσέγγιση κοινωνικών θεμάτων στο σχολικό περιβάλλον, μέσα από τη διαθεματική σύνδεσή της με την Λογοτεχνία και τη δημιουργική γραφή. Στο θεωρητικό μέρος αναλύονται ο ρόλος της εκπαίδευσης στην καλλιέργεια της κοινωνικής ευθύνης, βασικές αρχές της οπτικοακουστικής παιδείας και τα διακριτικά χαρακτηριστικά της ταινίας μικρού μήκους ως αυτόνομου κινηματογραφικού είδους. Παράλληλα, παρουσιάζεται η διεθνής και ελληνική έρευνα σχετικά με την εκπαιδευτική χρήση ταινιών μικρού μήκους και η διεπιστημονική σύνδεση της ταινίας μικρού μήκους με τη Λογοτεχνία και τη δημιουργική γραφή.

Όσον αφορά το δημιουργικό μέρος της διπλωματικής εργασίας, σχεδιάζεται μία εμπειρική έρευνα και παρατίθενται δύο ολοκληρωμένα σενάρια διδασκαλίας με τη χρήση ταινιών μικρού μήκους τα οποία μπορούν να ενσωματωθούν στην ύλη συγκεκριμένων μαθημάτων των τάξεων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στο τέλος του δημιουργικού μέρους παρουσιάζονται οι προβληματισμοί και τα συμπεράσματα που προκύπτουν.

This thesis examines the potential of the short film as a pedagogical tool for the teaching approach to social issues in the school environment, through its interdisciplinary connection with Literature and creative writing. The theoretical part analyses the role of education in cultivating social responsibility, basic principles of audiovisual literacy, and the distinctive characteristics of the short film as an autonomous film genre. At the same time, international and Greek research on the educational use of short films and the interdisciplinary connection of short films with Literature and creative writing are presented.

Regarding the creative part of the thesis, an empirical research is designed and two complete teaching scenarios are presented using short films which can be integrated into the curriculum of specific courses in secondary education classes. At the end of the creative part, the reflections and conclusions that arise are presented