“Πολιτιστική Κληρονομιά και Ψηφιακά Εργαλεία: η περίπτωση του Ισλαχανέ Θεσσαλονίκης”

“Cultural Heritage and Digital Tools: Examining the case of Islahane, Thessaloniki” (english)

  1. MSc thesis
  2. ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΝΤΩΝΙΟΥ
  3. Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες: μέθοδοι, εργαλεία, πρακτικές (ΨΑΕ)
  4. 07 March 2026
  5. Ελληνικά
  6. 141
  7. Αλέξανδρος Καπανιάρης
  8. Σοφία Μπακογιάννη | Δημητρούλια, Τιτίκα (Ξανθίππη)
  9. Υλική/ Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά, Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Ψηφιακά Εργαλεία, Θεσσαλονίκη, Ισλαχανέ Θεσσαλονίκης, Ισλαχανέ Οθωμανικής Αυτοκρατορίας.
  10. Ψηφιακή Πολιτισμική Κληρονομιά
  11. 37
  12. 45
  13. Περιλαμβάνει εικόνες και γραφήματα
    • Η Ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά έχει ως στόχο την ανάδειξη και διατήρησή της με τη
      χρήση ψηφιακών εργαλείων. Είναι γνωστό πως, με τους γρήγορους ρυθμούς με τους οποίους
      εξελίσσεται η τεχνολογία τα τελευταία χρόνια, είναι σχεδόν αναπόφευκτη η επαφή του
      ανθρώπου με αυτήν. Πρώτα απ΄όλους όμως, η ίδια η τεχνολογία φαίνεται να επηρεάζει
      σημαντικά τις επιστήμες. Επομένως θα πρέπει να εξεταστεί, εάν οι νέες αυτές καινοτομίες
      συμβάλλουν θετικά για την πρόοδο και ανάδειξη των Ανθρωπιστικών Επιστημών.
      Υπάρχουν λοιπόν, διάφορα ψηφιακά εργαλεία, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν για το
      σκοπό αυτό, όπως είναι τα λεγόμενα Πολυμέσα (Multimedia), στα οποία περιλαμβάνονται οι
      εικόνες, τα βίντεο κα., οι Κώδικες Γρήγορης Ανταπόκρισης (Quick Response- qr Codes), ακόμα
      και εφαρμογές Εικονικής και Επαυξημένης Πραγματικότητας.
      Στόχος της εργασίας είναι να καταδείξει πώς μπορεί να αναδειχθεί, να διασωθεί και να
      προβληθεί η πολιτιστική κληρονομιά, μέσω της αξιοποίησης σύγχρονων ψηφιακών μέσων, με
      έμφαση στη σύνδεση του παρελθόντος με τις ανάγκες του παρόντος.
      Για να αποδειχθούν όλα τα παραπάνω, θα γίνει η εφαρμογή αυτών σε έναν πραγματικό χώρο
      πολιτισμού, που στη συγκεκριμένη περίπτωση δεν είναι άλλος από το Ισλαχανέ της
      Θεσσαλονίκης. Η συνεργασία με τον Πολυχώρο κρίνεται καθοριστική, για την υλοποίηση της
      έρευνας, καθώς ο ίδιος ο χώρος αποτελεί ζωντανό μνημείο της ιστορικής μνήμης της
      Θεσσαλονίκης. Γίνεται λοιπόν, χρήση ψηφιακών εργαλείων, προκειμένου να ενισχυθούν με
      περισσότερες πληροφορίες το μουσείο και η έκθεση που στεγάζονται στο χώρο. Με τη μέθοδο
      αυτή, θα κριθεί εάν η περιήγηση των επισκεπτών εκεί μπορεί να γίνει πιο εύκολη, και φυσικά
      εάν ο αριθμός των ενδιαφερόμενων μπορεί να πολλαπλασιαστεί.

    • Digital Cultural Heritage aims at the promotion and preservation of cultural heritage through the
      use of digital tools. It is well known that, given the rapid pace of technological advancement in
      recent years, human interaction with technology has become almost inevitable. Above all,
      however, technology itself seems to have a significant impact on the sciences. Therefore, it is
      essential to examine whether these new innovations contribute positively to the progress and
      promotion of the Humanities.
      There are various digital tools that can be used for this purpose, such as Multimedia, which
      includes images, videos, etc., Quick Response (QR) Codes, and even Virtual and Augmented
      Reality applications.
      The aim of this study is to demonstrate how cultural heritage can be highlighted, preserved, and
      promoted through the use of modern digital media, emphasizing the connection between the past
      and the needs of the present.
      To substantiate the above, these methods will be applied to a real cultural site — in this case, the
      Islahane of Thessaloniki. Collaboration with this cultural venue is considered essential for the
      implementation of the research, as the space itself constitutes a living monument of
      Thessaloniki’s historical memory. Digital tools will be used to enrich the museum and exhibition
      hosted in the space with additional information. Through this approach, it will be assessed
      whether visitors’ experience can become more accessible and whether the number of interested
      individuals can, in fact, increase significantly.

  14. Hellenic Open University
  15. Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές