Η ναζιστική περίοδος διήρκησε μεταξύ 1933-1945. Ο ηγέτης των ναζιστών, Αδόλφος Χίτλερ, περίπου δέκα χρόνια πριν αναλάβει τα ηνία της Γερμανίας, βρέθηκε κρατούμενος στις φυλακές του Λάντσμπεργκ, όπου απασχολήθηκε με τη μελέτη Γερμανών φιλοσόφων, εξαίροντας τους Καντ, Φίχτε, Χέγκελ, Σοπενχάουερ και Νίτσε. Διαλέγοντας μεμονωμένα κομμάτια των θεωριών τους, ο Χίτλερ προχώρησε στη συγκρότηση ενός εκλεκτικού φιλοσοφικού συστήματος, το οποίο αντικατόπτριζε στη συνέχεια το Εθνικοσοσιαλιστικό Γερμανικό Εργατικό Κόμμα. Με τη νίκη του στις εκλογές του 1933, ο Χίτλερ καταχράστηκε το δυνατότερο, κοινωνικά, όπλο του κράτους για να προωθήσει την αντισημιτική και εθνικιστική ιδεολογία του. Πρόκειται για την προπαγάνδα, η οποία κατέστη πανίσχυρη ιδίως μέσω του κινηματογράφου. Η προπαγανδιστική ταινία Jud Süß υπήρξε η πιο επικερδής και καταστροφική ταινία της ναζιστικής εποχής. Την ίδια στιγμή, η ζωή των Γερμανο-Εβραίων υφίσταντο καθημερινά πλήγματα. Η γερμανική τους ταυτότητα κλονίστηκε, μερικοί μετανάστευσαν, άλλοι κρύφτηκαν, ενώ άλλοι ήλπιζαν πως όλα ήταν ένα κακό όνειρο, από το οποίο σύντομα θα ξυπνούσαν. Η παρούσα εργασία βασίστηκε κατ’ αποκλειστικότητα σε βιβλιογραφική επισκόπηση και επιχειρεί τη σύνδεση φιλοσοφίας, ιδεολογίας, προπαγάνδας και αυτοσυνείδησης εντός του ολοκληρωτικού χιτλερικού καθεστώτος.

The Nazi period lasted from 1933 to 1945. Nazi leader Adolf Hitler, about ten years before taking over the reins of Germany, was imprisoned in Landsberg prison, where he studied German philosophers, especially Kant, Fichte, Hegel, Schopenhauer, and Nietzsche. Picking out individual pieces of their theories, Hitler proceeded to form an eclectic philosophical system, which was later reflected in the National Socialist German Workers Party. With his victory in the 1933 elections, Hitler abused the most powerful, social, weapon of the state to promote his anti-Semitic and nationalist ideology. This refers to propaganda, which became especially powerful through cinema. The propaganda film Jud Süß became the most profitable and destructive film of the Nazi era. At the same time, the lives of German Jews were being hit daily. Their German identity was shaken, some emigrated, others went into hiding, while others hoped that everything was a bad dream from which they would soon wake up. This study is based exclusively on a bibliographic review and attempts to connect philosophy, ideology, propaganda and self-consciousness within the totalitarian Hitler regime.