Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία αποτελεί μια προσπάθεια αξιοποίησης των επιστημονικών συλλογών του Ανθρωπολογικού Μουσείου της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, με στόχο την αξιολόγηση της ξενάγησης που πραγματοποιείται τα τελευταία χρόνια στη μόνιμη και στην περιοδική έκθεση του Μουσείου. Το μουσείο αποτελεί ένα τόπο κοινωνικής συνεύρεσης και επικοινωνίας, μη τυπικής εκπαίδευσης, το οποίο οφείλει να εστιάζει στη μάθηση, στην τέρψη, στη διάδοση σημαντικών αξιών προς όφελος των σύγχρονων κοινωνιών, στην εμπειρία και στη δημιουργική έκφραση των συμμετεχόντων. Τα τελευταία χρόνια η μουσειακή εκπαίδευση, μέσα από την εφαρμογή παιδαγωγικών μεθόδων, έχει συμβάλλει καθοριστικά, αφενός στην αποτελεσματικότερη διαχείριση των συλλογών των μουσείων και αφετέρου στην καλλιέργεια γόνιμης συζήτησης, διαλόγου, συνεργασίας και ελεύθερης έκφρασης του κοινού. Τα πανεπιστημιακά μουσεία φιλοδοξούν να φέρουν την επιστημονική γνώση και την έρευνα πιο κοντά στο ευρύ κοινό. Η Πρόταση Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο Ανθρωπολογικό Μουσείο του Τομέα Βασικών Ιατρικών Επιστημών της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ αποβλέπει τόσο στην κατανόηση του φαινομένου της ζωής και του κόσμου (και κατ’ επέκταση του θανάτου ως μέρος της ζωής), όσο και στη βιολογική ποικιλότητα των σύγχρονων ανθρώπινων πληθυσμών. Οι συμμετέχοντες έχουν την ευκαιρία μέσα από την ξενάγηση να γνωρίσουν το γνωστικό αντικείμενο της Φυσικής Ανθρωπολογίας και να αφομοιώσουν το μήνυμα του Ανθρωπολογικού Μουσείου της Ιατρική Σχολής του ΕΚΠΑ για την κοινή καταγωγή όλων των σύγχρονων ανθρώπινων πληθυσμών. 

The present postgraduate thesis is an attempt to make good use of the scientific collections of the Anthropological Museum of the Medical School of the University of Athens, with the aim of evaluating the guided tours that have been conducted in recent years in the permanent and temporary exhibition of the Museum. The museum is a place of social gathering and communication, of non-formal education, which should focus on learning, excitement, the dissemination of important values for the benefit of modern societies, and the experience and creative expression of the participants. In recent years, museum education, through the application of pedagogical methods, has made a decisive contribution to the more effective management of museum collections on the one hand, and to the cultivation of fruitful discussion, dialogue, cooperation and free public expression on the other. University museums aim to bring scientific knowledge and research closer to the general public. The Educational Policy Proposal at the Anthropological Museum of the Department of Basic Medical Sciences of the School of Medicine of the University of Athens aims both at understanding the phenomenon of life and the world (and by extension death as part of life), as well as the biological diversity of modern human populations. Through the tour, participants have the opportunity to learn about the subject of Physical Anthropology and to assimilate the message of the Anthropological Museum of the School of Medicine of the University of Athens University of Medical Sciences about the common origin of all modern human populations.