Οι συνέπειες των ατυχημάτων  όπως οι προσωρινές και μόνιμες αναπηρίες,   οι πρόωροι  θάνατοι, οι κοινωνικές και οικονομικές  τους επιπτώσεις στη Δημόσια Υγεία καθιστούν επιτακτική την ανάγκη  για την μείωση τους  .  Για να ανταποκριθεί στο αίτημα η πολιτεία επενέβη, θεσπίζοντας νόμους  και κανόνες από τις αρχές του περασμένου αιώνα, έχοντας ως   πρωταρχικό   μέλημα την  προστασία του ανθρώπινου παράγοντα  από τους κινδύνους που ελλοχεύουν  στον εργασιακό χώρο.

Όσον αφορά στα  ακαδημαϊκά εργαστήρια ,  η κυρίαρχη  άποψη  ότι οι συνθήκες εργασίας  είναι ασφαλείς  λόγω των  μικρότερων κινδύνων που ενέχουν οι πολύ μικρές  ποσότητες  επικίνδυνων υλικών που χρησιμοποιούνται     δεν επιβεβαιώνεται από τον αριθμό των αναφερόμενων παγκοσμίως εργαστηριακών ατυχημάτων που οδήγησαν  σε θανάτους,  σε σοβαρούς τραυματισμούς του  προσωπικού και  σε οικονομικές απώλειες. Η πρακτική πρόληψης των  ατυχημάτων σχετίζεται με την κατανόηση των αιτιών τους. Οι έρευνες στην Ελλάδα για ατυχήματα σε  ακαδημαϊκούς  εργαστηριακούς  χώρους είναι σχεδόν ανύπαρκτες. Ενδεχομένως δεν υπάρχουν στοιχεία ανάλογων ατυχημάτων στις αρμόδιες υπηρεσίες. Στη βιβλιογραφία υπάρχουν μελέτες που αναφέρονται στο σύνολο των  κινδύνων  που υπάρχουν στο εργαστηριακό  περιβάλλον , αλλά δεν υπάρχει  μελέτη    για την αξιολόγηση των  κινδύνων  που εμπεριέχει     η εκτέλεση ενός πειράματος.

Σκοπός της εργασίας  είναι η αξιολόγηση επικινδυνότητας εργαστηριακού χώρου ελληνικού Πανεπιστημίου, και η ανάπτυξη ποσοτικής μεθόδου  για  την εκτίμηση των  κινδύνων.

Στους στόχους της εργασίας περιλαμβάνονται  η εννοιολογική και αιτιολογική προσέγγιση   του εργατικού ατυχήματος   , καθώς και η αξιοποίηση  δεδομένων  των ερευνών     δύο ακαδημαϊκών εργαστηριακών ατυχημάτων Πανεπιστημίων του εξωτερικού ώστε να χρησιμοποιηθούν για την εκτίμηση  των κινδύνων  ακαδημαϊκού εργαστηρίου.

Δεδομένων των  ασαφών  ορίων   που παρουσιάζουν στην ελληνική τους μετάφραση οι λατινογενείς όροι hazard , danger και   risk , αντικείμενο της προσπάθειας  αποτελεί  και η  κατανόηση των εννοιών του κινδύνου  και  της   επικινδυνότητας .   Οι κίνδυνοι (Hazards)  αναφέρονται σε εγγενείς κίνδυνους (dangers) μιας ουσίας ή μιας λειτουργίας, ενώ η επικινδυνότητα ( risk ) αναφέρεται στην πιθανότητα τραυματισμού που σχετίζεται με την εργασία, με μία ουσία ή την εκτέλεση μιας συγκεκριμένης εργαστηριακής λειτουργίας.  Για μια συγκεκριμένη χημική ουσία, η επικινδυνότητα μπορεί να μειωθεί, ο κίνδυνος όχι.

Τέλος απώτερος στόχος της  έρευνας είναι  μελέτη περίπτωσης  και συγκεκριμένα   η επιστημονική αξιολόγηση πιθανών επιβλαβών επιπτώσεων για την υγεία που προκύπτουν από την έκθεση σε επικίνδυνους παράγοντες ή καταστάσεις ενός πειράματος που διεξάγεται σε ακαδημαϊκό εργαστήριο.

The consequences of accidents such as temporary and permanent disabilities, premature deaths and their social and economic effects on Public Health, make the need for their reduction imperative. In order to respond to that request, the state intervened establishing laws and rules, from the beginning of the last century, with the primary concern being the protection of the human factor from the risks inherent in the workplace.

As for academic laboratories, the prevailing view that working conditions are safe because of the lower risks posed by the very small amounts of hazardous materials used, is not borne out by the number of reported worldwide laboratory accidents resulting in deaths, serious injuries to staff and in financial losses. The practice of preventing accidents is related to understanding their causes. Investigations in Greece about accidents in academic laboratory areas are almost non-existent. There may be no evidence of similar accidents in the competent services. In the literature there are studies that refer to all the risks that exist in the laboratory environment, but there is no study to evaluate the risks involved in the execution of an experiment.

The purpose of this work is the risk assessment of a laboratory area of ​​a Greek University, and the development of a quantitative method for risk assessment.

The objectives of the work include the conceptual and causal approach to the occupational accident, as well as the utilization of data from the investigation of two academic laboratory accidents of universities abroad to be used for the assessment of academic laboratory risks.

Given the unclear boundaries presented by the Latin terms hazard, danger and risk in their Greek translation, the subject of the work is also the understanding of the concepts of hazard and risk. Hazards refer to inherent dangers of a substance or operation, while risk refers to the possibility of injury associated with work, a substance, or the performance of a specific laboratory operation. For a particular chemical, the risk may be reduced, the hazard cannot.

Finally, the ultimate goal of the research is a case study, specifically the evaluation of possible harmful health effects resulting from exposure to hazardous factors or situations of an experiment conducted in an academic laboratory.