Τα εργοτάξια είναι χώροι που διαρκώς μεταβάλλονται και στους οποίους ελλοχεύουν πολλοί κίνδυνοι για τραυματισμούς και ατυχήματα. Ένα πολύ σημαντικό πρόβλημα είναι ότι οι εργαζόμενοι στα τεχνικά έργα, στην πλειοψηφία τους, δεν έχουν εκπαίδευση και ειδίκευση. Η εκπαίδευση είναι ένας από τους κυριότερους τρόπους που εξασφαλίζει την υγεία των εργαζομένων, με την οποία δύναται να μειωθούν τα εργατικά ατυχήματα.
Στόχος της εργασίας είναι να καταδείξει τη σημασία του σωστού τρόπου εκπαίδευσης των εργαζομένων και να διερευνήσει τα προβλήματα που εμποδίζουν την σωστή εκπαίδευσή τους. Να παρουσιάσει τις μεθόδους εκπαίδευσης που επιλέγονται κυρίως από τους εργοδότες, τα κριτήρια επιλογής τους, την αποτελεσματικότητά τους και την ανάγκη για αξιολόγησή τους. Τέλος, να προσφέρει κατευθύνσεις για την ανάπτυξη πιο αποτελεσματικών προγραμμάτων εκπαίδευσης σε θέματα ΥΑΕ στα τεχνικά έργα.
Η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε περιλαμβάνει το θεωρητικό μέρος, μέσω βιβλιογραφικής έρευνας και το πρακτικό, μέσω μελέτης περίπτωσης με την μορφή ερωτηματολογίου σε 10 ιδιωτικές εταιρείες που το αντικείμενό τους είναι η εκπαίδευση εργαζομένων σε τεχνικά έργα, σε θέματα ασφάλειας.
Τα συμπεράσματα που προέκυψαν από τα αποτελέσματα της έρευνας είναι αρχικά, το μεγάλο ενδιαφέρον των εργοδοτών για την εκπαίδευση των εργαζομένων τους. Τα κριτήρια επιλογής της μεθόδου εκπαίδευσης από τους εργοδότες είναι κυρίως το είδος του κινδύνου στο τεχνικό έργο και η μέθοδος εκπαίδευσης που προτιμάται είναι αυτή που περιέχει και πρακτική εξάσκηση για τους εργαζόμενους. Μάλιστα, το ενδιαφέρον των εργαζομένων για πρακτική εκπαίδευση είναι μεγάλο. Δυστυχώς, τα επιδοτούμενα εκπαιδευτικά προγράμματα, μέσω ΚΔΒΜ, παρέχουν μόνο θεωρητική εκπαίδευση. Επιπλέον μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης από εταιρείες ΕΞ.Υ.Π.Π, δεν δίνεται βεβαίωση επιμόρφωσης και δεν απαιτείται η αξιολόγηση της εκπαίδευσης. Σε αντίθεση, με τα επιδοτούμενα εκπαιδευτικά προγράμματα μέσω ΚΔΒΜ. Αξιοσημείωτο τέλος είναι το ενδιαφέρον των εργοδοτών για επανεκπαίδευση.
Η σωστή εκπαιδευτική μέθοδος, αποτελεί επένδυση στην ασφάλεια , την ευημερία και την αποδοτικότητα των εργαζομένων, συμβάλλοντας στην παραγωγικότητα των τεχνικών έργων.
Construction sites are places that are constantly changing and there are many risks for injuries and accidents. An important problem is the fact that the workers in technical projects don't have, by majority, training and expertise. Training is basically the main way to ensure the health of workers, through which occupational accidents can be reduced.
The aim of this work is to demonstrate the importance of the correct way of training employees and to investigate the problems that prevent their proper training. Furthermore an other aim is to present the training methods which are mainly chosen by employers, their selection criteria, their effectiveness and the need for their evaluation. The fnal aim is to offer directions for the development of more effective training programs on health and safety issues in technical projects
The methodology followed includes the theoretical part, through bibliographic research and the practical part, through a case study in the form of a questionnaire to 10 private companies whose object is the training of workers in technical projects, concerning safety matters.
The conclusions obtained from the results of the research are initially, the interest of employers in the training of their employees. The selection criteria of the training method by the employers is mainly the type of risk in the technical work. The preferred training method is one that includes practical training for employees. In fact, their interest in practical training is great. However, the subsidized training programs, through lifelong lerning centers, provide only theoretical training. In addition, after the completion of the training from the external protection and prevention services companies, no training certificate is given and no training evaluation is required. In contrast, with the subsidized educational programs through lifelong lerning centers. It is noteworthy the employers' interest in retraining.
The right training method is an investment for the safety, well-being and efficiency of employees, contributing to the productivity of technical projects.
