Επιδημιολογικά χαρακτηριστικά των Δυσμενών Εμπειριών Παιδικής Ηλικίας στην Ελληνική Πραγματικότητα: Μετάφραση και Προσαρμογή του ερωτηματολογίου ACE-IQ

Epidemiological Characteristics of Adverse Childhood Experiences in Greek Reality: Translation and Adaptation of the ACE-IQ Questionnaire (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ANETTA ΚΑΡΑΘΑΝΑΣΗ
  3. Επιδημιολογία (ΕΠΙ)
  4. 30 Ιουνίου 2024
  5. Ελληνικά
  6. 98
  7. Δρ. Γεώργιος Ντρίτσος
  8. Δρ. Λαβδανίτη Μαρία | Δρ. Απόστολος Βανταράκης
  9. Δυσμενείς Εμπειρίες της Παιδικής Ηλικίας | παιδικό τραύμα | Δημόσια Υγεία | Διεθνές Ερωτηματολόγιο
  10. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Επιδημιολογία
  11. 4
  12. 62
    • Εισαγωγή

      Η έκθεση σε δυσμενείς εμπειρίες της παιδικής ηλικίας, σε γεγονότα, δηλαδή, ενδοοικογενειακής βίας κακοποίησης, φτώχειας και πολέμων εξελίσσεται σε ένα ραγδαίο πανδημικό φαινόμενο με σαφείς επιρροές στην Παγκόσμια Δημόσια Υγεία. Στην Ελλάδα, τα τελευταία χρόνια, παρατηρείται συνεχής αύξηση των τραυματικών εμπειριών στην καθημερινότητα παιδιών και εφήβων. Στη μελέτη αυτή, γίνεται προσπάθεια μετάφρασης και προσαρμογής του διεθνούς ερωτηματολογίου των δυσμενών εμπειριών της παιδικής ηλικίας του ΠΟΥ (Adverse Childhood Experiences International Questionnaire (ACE-IQ)) με σκοπό την αξιοποίηση ενός ακόμα εργαλείου στην επιτήρηση της έκθεσης, σε τέτοια φαινόμενα, του ελληνικού πληθυσμού.

      Μέθοδος

      Το ερωτηματολόγιο μεταφράστηκε και προσαρμόστηκε σε 2 φάσεις με τη διαδικασία της ορθόδρομης και αναδρομής μετάφρασης, ελέγχθηκε ο συντελεστής Cronbach’a, για την αξιοπιστία του εργαλείου και επιχειρήθηκαν οι πρώτες συσχετίσεις μεταξύ των μεταβλητών του ερωτηματολογίου καθώς και μια πρώιμη παρατήρηση των συχνοτήτων εμφάνισης των δυσμενών εμπειριών στο δείγμα.

      Αποτελέσματα

      Το μεταφρασμένο ερωτηματολόγιο επιδεικνύει αξιόλογη αξιοπιστία ενώ αρκετές από τις υποενότητες του που ελέγχθηκαν παρουσιάζουν ικανοποιητική εσωτερική συνέπεια.

      Συμπεράσματα

      Η ελληνική μετάφραση του ερωτηματολογίου ACE-IQ, σε μια πρώτη ανάγνωση, φαίνεται να αποτελεί ένα αξιόλογο εργαλείο για τη μελέτη του επιπολασμού των δυσμενών εμπειριών στον ελληνικό πληθυσμό. Παρόλα αυτά και λόγω του πλήθους των περιορισμών που ανέκυψαν στη μελέτη κρίνεται απαραίτητη η περαιτέρω διερεύνηση της αξιοπιστίας του καθώς και η μελέτη της εγκυρότητας του εργαλείου προτού εφαρμοστεί στον ελληνικό πληθυσμό.


      Λέξεις- κλειδιά: Δυσμενείς Εμπειρίες της Παιδικής Ηλικίας, παιδικό τραύμα, Δημόσια Υγεία, Διεθνές Ερωτηματολόγιο

    • Introduction

      Exposure to adverse childhood experiences, i.e., events of domestic violence, abuse, poverty, and war, is evolving into a rapid pandemic phenomenon with clear influence on Global Public Health. In Greece, in recent years, there is a continuous increase in traumatic experiences in the daily lives of children and adolescents. In this study, a first attempt for the translation and adaptation of the WHO's International Questionnaire for Adverse Childhood Experiences (Adverse Childhood Experiences International (ACE-IQ)) is made to be used as a tool in monitoring exposure to adversity of the Greek population.

      Method

      The questionnaire was translated and adjusted in two phases with the process of onwards and backwards translation, Cronbach’s a coefficient was evaluated for the reliability of the tool and first correlations between the variables of the questionnaire were attempted, as well as an initial observation of the occurrences’ frequency of adverse experiences in the sample.

      Results

      The translated questionnaire showed considerable reliability with several of its subsections audited to present satisfactory internal consistency.

      Conclusion

      The Greek translation of the ACE-IQ questionnaire can be a valuable tool for studying the prevalence of adverse experiences in Greek population. However, due to several limitations encountered in the study, it is necessary to further investigate its reliability as well as the validity of the tool before it is further applied to the Greek population.



      Keywords: Adverse Childhood Experiences, Childhood Trauma, Public Health, International Questionnaire

  13. Hellenic Open University
  14. Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση 4.0 Διεθνές