Εισαγωγή: Ο ψηφιακός μετασχηματισμός στον τομέα της υγείας έχει τη δυνατότητα να βελτιώσει σημαντικά την υγειονομική περίθαλψη και την ποιότητα ζωής. Ωστόσο, απαιτείται διερεύνηση για το κατά πόσο οι επενδύσεις σε τεχνικούς, οικονομικούς και ανθρώπινους πόρους στις υγειονομικές δομές αποδίδουν οφέλη στον γενικό πληθυσμό. Η αποδοχή και χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών από τους επαγγελματίες υγείας αποτελεί κρίσιμο παράγοντα για την επιτυχή εφαρμογή αυτών των τεχνολογιών.

Σκοπός: Η εργασία αποσκοπεί στη διερεύνηση των ψηφιακών δεξιοτήτων των επαγγελματιών υγείας στο Κέντρο Υγείας και στο Γενικό Νοσοκομείο Μυτιλήνης. Επίσης, εξετάζει πώς οι ψηφιακές δεξιότητες αυτών των επαγγελματιών συμβάλλουν στην εφαρμογή και επιτυχή χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών στον τομέα της υγείας.

Μέθοδος: Η μελέτη βασίζεται σε ερωτηματολόγια για την ανάλυση της αποδοχής των νέων τεχνολογιών από τους επαγγελματίες υγείας, την εξέταση των παραγόντων που επηρεάζουν αυτήν την αποδοχή, και τη διερεύνηση της εξοικείωσης με ψηφιακές τεχνολογίες μεταξύ διαφορετικών φορέων εργασίας (Κέντρο Υγείας και Γενικό Νοσοκομείο). Η έρευνα αξιολογεί επίσης τις διαφορές στις ψηφιακές δεξιότητες με βάση την ιατρική ειδικότητα, την ηλικιακή ομάδα και τον φορέα εργασίας.

Αποτελέσματα: Η έρευνα αναμένεται να καταδείξει πώς οι επαγγελματίες υγείας με υψηλό επίπεδο ψηφιακών δεξιοτήτων μπορούν να οδηγήσουν τον ψηφιακό μετασχηματισμό, βελτιώνοντας τις υπηρεσίες υγείας, τη διάγνωση, την ανταλλαγή πληροφοριών και την παρακολούθηση της υγείας των ασθενών. Επίσης, θα αναλύσει τις προκλήσεις σχετικά με την ασφάλεια και την προστασία των ψηφιακών δεδομένων και πώς αυτές μπορούν να αντιμετωπιστούν μέσω των κατάλληλων δεξιοτήτων.

Συμπεράσματα: Η έρευνα κατέδειξε ότι οι επαγγελματίες υγείας στο Κέντρο Υγείας και στο Γενικό Νοσοκομείο Μυτιλήνης παρουσιάζουν διαφορετικά επίπεδα ψηφιακών δεξιοτήτων, τα οποία επηρεάζονται από παράγοντες όπως η ηλικία και η ειδικότητα. Συγκεκριμένα, παρατηρήθηκε ότι οι νεότεροι επαγγελματίες υγείας διαθέτουν υψηλότερες ψηφιακές δεξιότητες σε σύγκριση με τους μεγαλύτερους σε ηλικία συναδέλφους τους. Επιπλέον, διαπιστώθηκε ότι οι γιατροί και οι νοσηλευτές που εργάζονται στο νοσοκομείο έχουν μεγαλύτερη εξοικείωση με τις ψηφιακές τεχνολογίες σε σχέση με τους επαγγελματίες υγείας του Κέντρου Υγείας. Τέλος, εντοπίστηκαν σημαντικές διαφορές στις ψηφιακές δεξιότητες μεταξύ των επαγγελματιών υγείας, ανάλογα με το επίπεδο εκπαίδευσής τους και τη συχνότητα χρήσης ψηφιακών τεχνολογιών στην καθημερινή τους πρακτική.

Introduction: Digital transformation in the health sector has the potential to significantly improve healthcare and quality of life. However, an investigation is needed into whether investments in technical, financial and human resources in health facilities bring benefits to the general population. The acceptance and use of digital technologies by healthcare professionals is a critical factor for the successful implementation of these technologies. Aim: The project aims to explore the digital skills of health professionals at the Health Center and the General Hospital of Mytilene. It also examines how the digital skills of these professionals contribute to the implementation and successful use of digital technologies in health. Method: The study is based on questionnaires to analyze the acceptance of new technologies by health professionals, examine the factors that influence this acceptance, and investigate the familiarity with digital technologies between different work institutions (Health Center and General Hospital). The survey also assesses differences in digital skills based on medical specialty, age group and job organisation. Results: The research is expected to demonstrate how healthcare professionals with a high level of digital skills can drive digital transformation by improving health services, diagnosis, information sharing and patient health monitoring. It will also analyse the challenges related to the security and protection of digital data and how these can be addressed through the right skills. Conclusions: The research showed that health professionals at the Health Center and the General Hospital of Mytilene have different levels of digital skills, which are influenced by factors such as age and specialty. In particular, it was observed that younger healthcare professionals have higher digital skills compared to their older colleagues. In addition, it was found that doctors and nurses working at the hospital are more familiar with digital technologies than health professionals at the Health Center. Finally, significant differences in digital skills among healthcare professionals were identified, depending on their level of education and the frequency of use of digital technologies in their daily practice.