Διερεύνηση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας των συμμετεχόντων στην υλοποίηση τεχνικών έργων με βάση τις πέντε βασικές πτυχές της προσωπικότητας.

Investigation of the personality traits of participants in the implementation of technical projects based on the five major dimensions of personality. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥΛΟΣ
  3. Διαχείριση Τεχνικών Έργων (ΔΧΤ)
  4. 21 Σεπτεμβρίου 2024
  5. Ελληνικά
  6. 73
  7. ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ
  8. ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ | ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
  9. Big Five, 16PF, Προσωπικότητα, Χαρακτηριστικά, Τεχνικά Έργα, Personality Traits, Construction
  10. Διαχείριση Τεχνικών Έργων / ΔΧΤΔΕ
  11. 1
  12. 24
  13. Περιέχει πίνακες, γραφήματα, εικόνες.
    • Η παρούσα μελέτη διερευνά τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας των ατόμων που συμμετέχουν στην υλοποίηση τεχνικών έργων βάσει του μοντέλου Big Five (Personality Traits). Η έρευνα στοχεύει στον εντοπισμό βασικών χαρακτηριστικών προσωπικότητας που επηρεάζουν την αποτελεσματικότητα και την αποδοτικότητα της εκτέλεσης έργου.

      Για την επίτευξη της αποτίμησης των συμμετεχόντων, χρησιμοποιείται ερωτηματολόγιο κατά το πρότυπο των 16 παραγόντων προσωπικότητας, γνωστό ως 16PF. Το 16PF χρησιμοποιείται για την συλλογή λεπτομερών προφίλ προσωπικότητας ενώ στη συνέχεια οι βαθμολογίες των συμμετεχόντων στα 16 ερωτήματα που διατυπώνονται, μετατρέπονται, μέσω κατάλληλης επιλογής συντελεστών, σε βαθμολογίες ευθυγραμμισμένες με το Five Factor Model. Ακολουθεί η αξιολόγηση των ευρημάτων βάσει των πέντε βασικών πτυχών της προσωπικότητας.

      Τα συμπεράσματα που προκύπτουν κατόπιν του θεωρητικού και ερευνητικού μέρους της εργασίας παρέχουν μια ευρύτερη κατανόηση των διαστάσεων της προσωπικότητας για τους συμμετέχοντες στην υλοποίηση τεχνικών έργων και αναζητούνται τα στοιχεία που μπορούν να αξιοποιηθούν με το βέλτιστο τρόπο κατά την επιλογή και τη διαχείριση των ομάδων έργου. Κατανοώντας και αξιολογώντας τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας των μελών της ομάδας, οι διαχειριστές έργου μπορούν να λάβουν τεκμηριωμένες αποφάσεις σχετικά με τη σύνθεση και την εκπαίδευση της ομάδας, ενισχύοντας τελικώς τα συνολικά ποσοστά επιτυχίας του έργου.

      Η συνδυαστική ανάλυση μέσω των μοντέλων 16PF και Big Five προσφέρει μια ολοκληρωμένη άποψη για τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που έχουν μεγαλύτερη σημασία στην υλοποίηση του έργου, αυξάνοντας την πιθανότητα επιτυχών αποτελεσμάτων για το έργο, καθώς και την δυνατότητα βελτίωσης της προσωπικής ευημερίας των συμμετεχόντων.

    • The present study investigates the personality characteristics of individuals involved in the implementation of technical projects, based on the Big Five (Personality Traits) model. The research aims to identify key personality traits that influence project performance effectiveness and efficiency.

      A 16-factor personality questionnaire, known as the 16PF, is used to assess participants. The 16PF is used to collect detailed personality profiles and then the participants' scores on the 16 questions formulated are converted, through appropriate selection of factors, into scores aligned with the Five Factor Model. An evaluation of the findings based on the five main aspects of personality follows.

      The conclusions drawn from the theoretical and research part of the study provide a broader understanding of the dimensions of personality for the participants in the implementation of technical projects and the elements that can be optimally utilized in the selection and management of project teams are sought. By understanding and assessing the personality traits of team members, project managers can make informed decisions about team composition and training, ultimately enhancing overall project success rates.

      Combined analysis through the 16PF and Big Five models offers a comprehensive view of the personality traits that matter most in project implementation, increasing the likelihood of successful outcomes for the project, as well as the potential to improve participants' personal well-being.

  14. Hellenic Open University
  15. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές