Η παρούσα μελέτη ερευνά το περιεχόμενο των γυμναστικών επιδείξεων στα σχολεία της Τήνου την περίοδο της επταετούς δικτατορίας (1967 – 1974) με γνώμονα την ιστορία του θεσμού, τον τρόπο βίωσής τους από μαθητές και εκπαιδευτικούς και το ιδεολογικό υπόβαθρο του καθεστώτος, έτσι όπως αποτυπώθηκε στο περιεχόμενό τους και στη συλλογική μνήμη. Εξετάστηκε ενδελεχώς η δομή του θεσμού των γυμναστικών επιδείξεων, όπως αυτές διεξήχθησαν στα χωριά και την πρωτεύουσα του νησιού. Μελετήθηκαν ιδεολογικά ζητήματα σχετικά με την προπαγάνδα του καθεστώτος, τα ευρύτερα ιδανικά της κοινωνίας που στόχευαν κυρίως στη φιλοπατρία, καθώς και τα έμφυλα στερεότυπα που σχετίζονταν με τη μαθητική κοινότητα και διαιώνιζαν αναλλοίωτες παραδοσιακές αντιλήψεις. Η επιλογή της Τήνου έγινε εξαιτίας της συγκέντρωσης συμπαγούς μειονοτικού πληθυσμού καθολικών, πράγμα που αποτέλεσε από μόνο του μια πρωτοτυπία στην έρευνα, αφού η προσέγγιση των γυμναστικών επιδείξεων στα πλαίσια μιας αλλόδοξης κοινότητας δεν είχε προηγηθεί. Τα δε αποτελέσματα της έρευνας απέδειξαν την πλήρη ευθυγράμμιση του καθολικού πληθυσμού στους τρόπους, τις συμπεριφορές και τις ελευθερίες που απολάμβαναν και οι ορθόδοξοι συμπολίτες τους. Για την ορθή και εμπεριστατωμένη προσέγγιση του θέματος θεωρήθηκε κρίσιμη η αναφορά στην ιστορική επισκόπηση του νησιού, αφού, μέσω της μελέτης της ανθρωπογεωγραφίας του, αποκτήσαμε εγγύτητα και κατανοήσαμε τον τρόπο σκέψης των πληροφορητών, μιας και οι τελευταίοι αποτέλεσαν ουσιαστική πηγή για την διεξαγωγή της έρευνάς μας. Κρίσιμο μέρος της εργασίας για την πλήρη κατανόηση του θεσμού στάθηκε η αναφορά στην ιστορία των γυμναστικών επιδείξεων, με τη συμπερίληψη των πολιτικών του καθεστώτος για τον αθλητισμό και των παρεμβάσεών του στο περιεχόμενο και τη δομή των επιδείξεων. Η απόκτηση, επιπλέον, αδημοσίευτου υλικού τόσο από τα αρχεία των σχολικών μονάδων, όσο και η πρόσβασή μας στα Γενικά Αρχεία του Κράτους με έδρα την Ερμούπολη Σύρου μάς παρείχαν άφθονο και πρωτότυπο υλικό για να στοιχειοθετήσουμε τα συμπεράσματά μας με εγκυρότητα και αξιοπιστία.

The presented study investigates the content of gymnastics demonstrations in Tinos’ schools during the dictatorship seven-year period (1967 – 1974). It focuses on the history of the practice, the way it was experienced by the students and teachers of the island, its connection with the ideological background of the political regime and finally, how it is remembered today by the collective memory of Tinos’ older generations. The study examines the structure of the gymnastics demonstrations, as they were held in villages and the capital of the island, and shuffles through a) the ideological references related to the regime's propaganda, b) the social ideals aimed mainly at patriotism, and c) the gender stereotypes of the student community which helped to perpetuate unchanging traditional perceptions.
Tinos was chosen for this work because of its solid religious minority of Catholics; an idea which is by itself novel and original since no prior study has ever approached the subject of gymnastics demonstrations in a community outside the national religious body. As for the results, they fully proved the complete alignment of the Catholic population to the attitude, behavior and freedom enjoyed by their Orthodox co-patriots.
For the correct and thorough approach of the subject, this work makes a brief reference to the history of the island, since only through this anthropogeographical knowledge can we acquire sufficient familiarity and understanding of the responders, whose words were after all an essential source for the conduct of this research.
Another critical part of the work, essential for the readers’ complete understanding, is the historical overview of the gymnastics demonstrations, which also includes the regime's sport policies and its interventions in the content and structure of the demonstrations. Towards this goal, the acquisition of unpublished material from both school archives and the State Archives -based in Ermoupoli, Syros- has provided us with abundant, original material to substantiate and validate our conclusions with outmost reliability.