Human Resource Management, Military Impact, Information Technology, Leadership, Lessons Learned, Logistics | Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού, Επιπτώσεις στις ΕΔ και ΝΑΤΟ, Διοικητική Μέριμνα, Πληροφοριακά Συστήματα, Τεχνολογία Πληροφορικής, Ηγεσία, Διδάγματα, Επιμελητεία
1
64
The study is approaching the Human Resources Management before and during the COVID-19 period and it is divided into eight chapters as follows:
The first chapter presents in general the theories of human resource management, their evolution, as well as their transition to the current modern theory. In the second chapter. In the first and second section (Chapters A and B) there is a theoretical approach of the administration Human Resources Management in the Greek and NATO FORCES, focusing on the strategic command and its implementations. In the third section (Chapter C) highlights the Assessment of the situation before and during the COVID-19 pandemic and the role of anthropocentric management as well as the relationship of Emotional Intelligence with successful Management. The fourth section (Chapter D) provides a critical analysis of practical approaches to how NATO Member States have responded in the areas of Administration, Logistics and Civil-Military Cooperation to familiarize the reader with the new Best Practices the lessons identified and the Lessons learned from the observations in the above areas. The fifth section (Chapter E) analyzes various studies from different NATO countries on pandemic personnel performance and leadership at different levels of government, in general.
In the next two sections (Chapters F and G) through the use of the Likert Methodological Tool, (Closed Type Questionnaire) a summary and analysis of the results of small-scale research is made, which includes 55 Questions, conducted on Military Personnel with different social and educational backgrounds
Finally, the eighth chapter is dedicated to the conclusions that emerged during my study, and in addition to proposals for a proper - modern administration in the Greek Armed Forces and especially in the Army.
Τίτλος: Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού στις Ελληνικές ΕΔ & ΝΑΤΟ στην εποχή του COVID 19.
Γενικά: Σκοπός της διατριβής είναι να παρουσιάσει τη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού (ΔΑΔ) στις Ελληνικές Ένοπλες Δυνάμεις (ΕΕΔ) και στις Δυνάμεις του ΝΑΤΟ, πριν και κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19, με έμφαση στη δημιουργική αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού, των κινήτρων και διαχείρισης ΔΑΔ, καθώς και την εφαρμογή σύγχρονων τάσεων και πρακτικών στο προσωπικό των Ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων (ΕΕΔ).
Στις μέρες μας, προκαλεί μεγάλη ανησυχία ότι σε περιόδους αστάθειας και υψηλών απαιτήσεων σε θέματα ασφαλείας, κάθε Κράτος προσπαθεί να διατηρεί αξιόπιστες και άρτια εκπαιδευμένες Ένοπλες Δυνάμεις. Ειδικά η Ελλάδα αυτή την εποχή, που η κατάσταση τόσο με το μεταναστευτικό πρόβλημα όσο και με την τρομοκρατική απειλή, σε συνδυασμό με τη συνεχή απειλή από Ανατολικά και όλα τα παραπάνω, σε συνδυασμό με την πανδημία όπως προέκυψε τον Δεκέμβριο του 2019, χρειάζεται κάτι παραπάνω από ισχυρές και καλά εκπαιδευμένες Ένοπλες Δυνάμεις.
Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μια θεωρητική μελέτη. Η εκπόνησή της βασίζεται σε εκτενή βιβλιογραφία, ξεκινώντας από τη σύγκριση της κατάστασης ως έχει, στη συνέχεια με τη συλλογή σχετικών πληροφοριών και τη σύγκριση αυτών των πληροφοριών για να καταλήξουμε σε συμπεράσματα. Είναι μια περιγραφική εργασία, καθώς χρησιμοποιεί τη θεωρία προκειμένου να διερευνήσει τα αίτια, τις συνέπειες αλλά και να βγάλει συμπεράσματα.
Επιπλέον, αυτή η μελέτη θα προσπαθήσει να διερευνήσει τη διαχείριση των ΕΔ, προκειμένου να μπορέσει να αντιμετωπίσει ταχέως εξελισσόμενες καταστάσεις για αύξηση της λειτουργικότητας και μείωση του χρόνου επεξεργασίας των θεμάτων προς όφελος της αποτελεσματικότητας σε περιόδους μη ομαλότητας.
Σκοπός: Ο σκοπός της συγγραφής της υπόψη διατριβής είναι, να αξιολογήσει την Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού των ΕΔ και του ΝΑΤΟ στη περίοδο της Πανδημίας. Να παραθέσει μια συγκριτική μελέτη όσον αφορά τη υπόψη περίοδο λαμβάνοντας υπόψη τις εξελίξεις στην επιστήμη της Διοίκησης (διαχείριση αλλαγών, συναισθηματική νοημοσύνη κ.λπ.).
Μεθοδολογία: Όσον αφορά τη μεθοδολογία που εφαρμόστηκε, το ερευνητικό εργαλείο είναι η συλλογή δεδομένων, τα οποία είναι απολύτως απαραίτητα για κάθε έρευνα, μέσω ερωτηματολογίου τύπου Likert που στοχεύει στη διεύρυνση της γνώσης στα θέματα δίνοντας μια επισκόπηση της τρέχουσας κατάστασης σε σύγκριση με μια προηγούμενη κατάσταση.
Πλαίσιο της Διατριβής: Η παρούσα διπλωματική εργασία χωρίζεται σε οκτώ ενότητες (Κεφάλαια). Στην πρώτη και δεύτερη ενότητα (Κεφάλαιο Α και Β) γίνεται μια θεωρητική προσέγγιση της διοίκησης Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού στις Ελληνικές και ΝΑΤΟϊκές ΕΔ, με επίκεντρο τη στρατηγική διοίκηση και την εφαρμογή της στη Διοίκηση δια της Αποστολής». Η τρίτη ενότητα (Κεφάλαιο Γ) επισημαίνει την Εκτίμηση της κατάστασης πριν και κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19 και τον ρόλο της ανθρωποκεντρικής διαχείρισης καθώς και τη σχέση της Συναισθηματικής Νοημοσύνης με την επιτυχημένη Διοίκηση. Στην τέταρτη ενότητα (Κεφάλαιο Δ) επιχειρείται μια κριτική ανάλυση σε πρακτικές προσεγγίσεις του τρόπου με τον οποίο αντέδρασαν τα κράτη μέλη του ΝΑΤΟ στους τομείς της Διοίκησης, της Επιμελητείας και της Πολιτικοστρατιωτικής Συνεργασίας, προκειμένου να εξοικειωθεί ο αναγνώστης με τις νέες Βέλτιστες Πρακτικές που προέρχονται από τα μαθήματα που προσδιορίστηκαν και τα Διδάγματα που αντλήθηκαν από τις παρατηρήσεις στους παραπάνω τομείς. Στη Πέμπτη ενότητα (Κεφάλαιο Ε) αναλύονται διάφορες μελέτες από διαφορετικές χώρες του ΝΑΤΟ σχετικά με τις επιδόσεις του προσωπικού σε συνθήκες πανδημίας και την ηγεσία σε διάφορα επίπεδα διακυβέρνησης, σε γενική προσέγγιση.
Στις επόμενες δύο ενότητες (Κεφάλαιο ΣΤ και Ζ) μέσω της χρήσης του Μεθοδολογικού Εργαλείου Likert, (Ερωτηματολόγιο Κλειστού Τύπου) γίνεται μια παράθεση και ανάλυση των αποτελεσμάτων μικρής κλίμακας έρευνα, η οποία περιλαμβάνει 55 Ερωτήσεις, που πραγματοποιήθηκαν σε Στρατιωτική Προσωπικό με διαφορετικό κοινωνικό και εκπαιδευτικό υπόβαθρο. Το δείγμα των 74 υπαλλήλων των Ενόπλων Δυνάμεων (ΕΔ) σχηματίστηκε και αναλύθηκε, με τη χρήση του εργαλείου στατιστικής ανάλυσης SPSS και φτάνοντας στην τελευταία ενότητα (Κεφάλαιο Η) παρουσιάζονται τα συμπεράσματα και οι προτάσεις της παρούσας διπλωματικής εργασίας χρησιμοποιώντας τη γραφική και περιγραφική αναπαράσταση.
General: The main purpose is to present the Human Resource Management in Greek National Forces (GNF) and in NATO Forces, before and during the COVID-19 pandemic, with an emphasis on its area’s creative utilization of human resources, motivation and management of change as well as the implementation of modern trends and practices in the Armed Forces (AF) personnel.
And this, as it exists in our days, it is a matter of great concern that in times of instability and high security requirements, every State strives to maintain a reliable, credible and well-trained Armed Forces. Especially Greece at this time, when the situation with both the Immigration problem and the Terrorist Threat, in combination with the constant threat from the East and all the above in conjunction with the pandemic as it arose in Dec 2019, needs even more than strong and well-trained Forces.
This dissertation is a theoretical study project. Its elaboration is based on an extensive bibliography, starting with the comparison of the situation as it is, then with the collection of relevant information and the comparison of this information in order to arrive at a conclusion. It is a descriptive work, as it uses theory in order to investigate the causes, the consequences but also to draw conclusions.
Moreover, this study will try to investigate the management of all AF, in order to be able to deal with rapidly evolving situations to increase functionality and reduce the processing time of issues for the benefit of efficiency in periods of irregularity.
Scope: After initially accepting as a fact that the training in leadership and management in AF from a certain point is done -mainly until today- based on the Field Manual «Management and Leadership» and after taking into account the developments in Management science (change management, emotional intelligence, etc.).
Methodology: Regarding the methodology applied, the research tool used is the collection of data -which is absolutely necessary for any research- through a Likert-type questionnaire which aims to expand the knowledge on the topics by giving an overview of the current situation compared to a previous condition.
Framework of the Dissertation: This dissertation is divided into eight sections (Chapters). In the first and second section (Chapter A and B) a theoretical approach of the administration Human Resources Management in Greek and NATO AF is made, with a focus on the strategic administration and its implementation in the mission command. The third section (Chapter C) highlights the Assessment of the situation before and during the pandemic COVID-19 and the role of human-centered management as well as the relationship of Emotional Intelligence with successful Management. In the fourth section (Chapter D) various studies from different NATO countries is analyzed on Staff Performance in Pandemic Conditions and leadership at various levels of government in general approach. In the fifth section (Chapter E) a critical analysis in practical approaches of how NATO Member States reacted in the areas of Administration, Logistics and Civil-Military Cooperation is attempted, in order to familiarize the reader with new Best Practices derived from Lessons Identified and Lessons Learned from the observations in the above areas.
In the next two sections (Chapter F and G) and by using the Methodological Tool (Closed-Ended Questionnaire) the Research is presented. Α research through a distribution (digital and hard copies) of a questionnaire including 55 Questions, with a different social and educational background. The sample of 74 Officers and NCOs of NATO & Hellenic Army formed and analyzed and by using the statistical analysis SPSS tool. Finally in the last section (Chapter H) the conclusions and proposals of this dissertation are presented by using the graphical and descriptive representation.