Υγιεινή και ασφάλεια εκπαιδευτικών και μαθητών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση- Διαχείριση του SARS-CoV-2 (COVID-19)

  1. MSc thesis
  2. ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΠΕΤΡΟΥΛΑ
  3. Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ)
  4. 25 September 2022 [2022-09-25]
  5. Ελληνικά
  6. 95
  7. ΚΡΟΚΟΣ, ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ
  8. Διοίκηση Ολικής Ποιότητας, Μέτρα Υγιεινής και Ασφάλειας, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, COVID-19
  9. 1
  10. 5
  11. 90
  12. Περιέχει : διαγράμματα
    • Σκοπός της διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνηθεί το κατά πόσο υιοθετήθηκαν οι κανόνες υγιεινής και ασφάλειας στις σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Βοιωτίας κατά την πανδημία του COVID-19 και το κατά πόσο η υιοθέτηση των κανόνων υγιεινής και ασφάλειας συνδέονται με το συνολικό επίπεδο υιοθέτησης των πρακτικών της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας. Πραγματοποιήθηκε μια ποσοτική συγχρονική μελέτη σε δείγμα εκπαιδευτικών που Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Βοιωτίας κατά την περίοδο 2021-2022. Τα δεδομένα της έρευνα συλλέχθηκαν με χρήση κατάλληλου ερωτηματολογίου το οποίο διανεμήθηκε ηλεκτρονικά στους συμμετέχοντες και το οποίο δίνεται αναλυτικά στο Παράρτημα. Συνολικά στην έρευνα συμμετείχαν 148 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Βοιωτίας. Απο το ερωτηματολόγιο που διανεμήθηκε στους εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Βοιωτίας καταγράφηκε (1) το επίπεδο υιοθέτησης στρατηγικών της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας στις σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Βοιωτίας και (2) το επίπεδο τήρησης των ων κανόνων υγιεινής και ασφάλειας έναντι του COVID-19. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν πως οι σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Βοιωτίας κατά την πανδημία του COVID-19 τήρησαν σε αρκετά μεγάλο βαθμό τους κανόνες υγιεινής και ασφάλειας. Παρόμοια, πως οι σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Βοιωτίας εφαρμόζονται σε μέτριο βαθμό στρατηγικές που αφορούν τη Διοίκηση Ολικής Ποιότητας. Τέλος, επιβεβαιώθηκε ότι ο βαθμός υιοθέτηση των κανόνων υγιεινής και ασφάλειας σχετίζεται θετικά με το συνολικό επίπεδο άσκησης των στρατηγικών της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας στις σχολικές μονάδες.
    • The purpose of the dissertation is to investigate whether the rules of health and safety were adopted in the secondary schools of the Prefecture of Viotia during the COVID 19 pandemic and whether the adoption of the rules of health and safety are related to the overall level of adoption of Total Quality Management. A quantitative synchronous study was carried out on a sample of teachers of Secondary education in the Prefecture of Viotia during the period 2021-2022. The research data were collected using an appropriate questionnaire which was distributed electronically to the participants and which is given in detail in the Annex. A total of 148 secondary school teachers from the Prefecture of Viotia participated in the research. From the questionnaire distributed to the secondary education teachers of the Prefecture of Viotia, it was recorded (1) the level of adoption of strategies of Total Quality Management in the secondary schools of the Prefecture of Viotia and (2) the level of compliance with the COID-19 hygiene and safety rules . The results of the research showed that the secondary schools of the Prefecture of Viotia during the COVID-19 pandemic complied to a large extent with the rules of health and safety. Similarly, the secondary schools of the Prefecture of Viotia are moderately implemented strategies related to Total Quality Management. Finally, it was confirmed that the degree of adoption of health and safety rules is positively related to the overall level of implementation of Total Quality Management strategies in schools
  14. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.