«Αξιοποίηση του ψηφιακού αποθέματος ενός μουσείου για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών δράσεων με θεματολογία από τον λαϊκό πολιτισμό για ομάδες παιδιών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σχεδιασμός, εφαρμογή και αποτίμηση των εκπαιδευτικών δράσεων.»

«Utilization of the digital stock of a museum for the development of educational activities with themes from the popular culture for groups of children of Primary Education. Planning, implementation and evaluation of educational activities» (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Ανάγνου, Κωνσταντίνα
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. 25 Σεπτεμβρίου 2022 [2022-09-25]
  5. Ελληνικά
  6. 126
  7. Φιλιππουπολίτη, Αναστασία
  8. Φιλιππουπολίτη, Αναστασία | Δοξανάκη, Αναστασία
  9. Λαϊκός Πολιτισμός | λαογραφικά μουσεία | ψηφιακό απόθεμα | εκπαιδευτικά προγράμματα | νέες τεχνολογίες | εκπαιδευτικές δράσεις
  10. 22
  11. 9
  12. 7
  13. Περιέχει: πίνακες, εικόνες, φωτογραφίες.
    • Η παρούσα διπλωματική εργασία αναδεικνύει τη σπουδαιότητα ύπαρξης ψηφιακού αποθέματος για τα μουσεία. Ειδικότερα, εστιάζει στην αξιοποίηση του ψηφιακού αποθέματος ενός μουσείου για την ανάπτυξη και εφαρμογή εκπαιδευτικών δράσεων για ομάδες παιδιών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η θεματολογία των δράσεων αυτών αφορά τον λαϊκό πολιτισμό, η διδακτική του οποίου κρίνεται απαραίτητη για τα παιδιά αφού έχει ως αποτέλεσμα το σεβασμό στη διαφορετικότητα και την ομαλή συνύπαρξη όλων των πολιτισμικών ταυτοτήτων μέσα στο σχολείο και την κοινωνία. Για τη διερεύνηση της σημασίας ύπαρξης ψηφιακού αποθέματος στα μουσεία, κίνητρο αποτέλεσε η αδυναμία πρόσβασης των μαθητών στους φυσικούς χώρους λαογραφικών μουσείων. Η ύπαρξη ψηφιακού αποθέματος από τα μουσεία δίνει ίσες ευκαιρίες πρόσβασης στα πολιτιστικά αγαθά και ταυτόχρονα εμπλουτίζει τη μαθησιακή εμπειρία. Υπό το πλαίσιο αυτό αρχικά μελετάται η σημασία διδακτικής του λαϊκού πολιτισμού, η θέση του μέσα στο σχολείο και ο ρόλος των λαογραφικών μουσείων για την ανάδειξή του σε παιδικές ομάδες. Στη συνέχεια εξετάζεται η σπουδαιότητα ύπαρξης ψηφιακού μουσειακού αποθέματος, προτείνονται τρόποι αξιοποίησης του και εντοπίζονται ελλείψεις στο σχεδιασμό και την προβολή του. Πεδίο μελέτης είναι το ψηφιακό απόθεμα του Μουσείου Νεότερου Ελληνικού Πολιτισμού και το ποιοτικό ερευνητικό δείγμα είναι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης. Τα αποτελέσματα της έρευνας κρίνονται θετικά για το μουσείο, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
    • This dissertation highlights the importance of having a digital stock for museums. In particular, it focuses on the utilization of the digital stock of a museum for the development and implementation of educational activities for groups of children in Primary Education. The theme of these actions concerns the popular culture, the teaching of which is considered necessary for the children since it results in the respect for diversity and the smooth coexistence of all cultural identities within the school and society. The motivation for exploring the importance of having a digital stock in museums was the inability of students to access the natural spaces of folklore museums. The existence of a digital stock from museums gives equal opportunities for access to cultural goods and at the same time enriches the learning experience. In this context, the importance of teaching popular culture, its place in the school and the role of folklore museums for its promotion into children's groups are initially studied. Then the importance of having a digital museum stock is examined, ways of utilizing it are suggested and shortcomings are identified in its design and promotion. Field of study is the virtual environment of the Museum of Modern Greek Culture and the quality research sample are students of 5th and 6th grade. The results of the research are considered positive for the museum, students and teachers.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.