Υπολογίζεται ότι μία εβδομάδα συστηματικής μελέτης είναι ικανή για την κατανόηση του εκπαιδευτικού υλικού που χειρίζεται το συγκεκριμένο υπερκείμενο. Επίσης, κατά την διάρκεια μιας Ομαδικής Συμβουλευτικής Συνάντησης θα μπορούν να διευκρινισθούν διάφορα θέματα και έννοιες, καθώς και θα μπορούν να συζητηθούν θέματα επί της φυσικής σημασίας των μαθηματικών τύπων που χρησιμοποιούνται για τον υπολογισμό του SAR. Επίσης, μπορούν να λυθούν ασκήσεις και να δωθούν διαγράμματα ροής για προσομοίωση των μαθηματικών τύπων υπολογισμού του SAR (περίπτωση υπολογισμού του ολόσωμου SAR και περίπτωση υπολογισμού τοπικού SAR).
Μετά την μελέτη του παρόντος υπερκειμένου ο φοιτητής
Θα έχει κατανοήσει τις βασικές έννοιες οι οποίες σχετίζονται με τις διάφορες υποπεριοχές του φάσματος συχνοτήτων.
Θα έχει κατανοήσει τις έννοιες του θερμικού και του μη θερμικού μηχανισμού που λαμβάνουν χώρα κατά την έκθεση ενός ζώντος οργανισμού σε μη ιονίζουσα ακτινοβολία.
Θα μπορεί να υπολογίζει τον Ειδικό Δείκτη Απορρόφησης, λαμβάνοντας υπόψη τις κατάλληλες παραμέτρους των ιστών καθώς και τις αναγκαίες εξισώσεις που διέπουν την ηλεκτρομαγνητική διάδοση.
Θα μπορεί να σχεδιάζει τα στρατηγικά σενάρια των κατάλληλων πεδιομετρήσεων που θα πρέπει να πραγματοποιούνται σε ευρεία κλίμακα σε διάφορες γεωγραφικές περιοχές.
Θα γνωρίζει τα βήματα που θα πρέπει να ακολουθηθούν για την εκπόνηση επιδημιολογικών μελετών.
Θα γνωρίζει τα ασφαλή όρια ραδιοπροστασίας τα οποία θα πρέπει να ισχύουν προκειμένου οι χρήστες/συνδρομητές των ασύρματων συστημάτων να μην έχουν προβλήματα υγείας από την έκθεσή τους στις μη ιονίζουσες ακτινοβολίες.
Θα γνωρίζει το υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο σχετικά με την μη ιονίζουσα ακτινοβολία (Ελλάδα – Ευρώπη - Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής).
