Διερεύνηση των γνώσεων των διαβητικών ασθενών για τη νόσο τους

Investigating the knowledge of diabetic patients about their disease (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Κάτσου, Μαρία Αλεξάνδρα
  3. Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων (ΓΧΝ)
  4. 20 Μαρτίου 2021 [2021-03-20]
  5. Ελληνικά
  6. 103
  7. Ζέττα, Στέλλα
  8. Ζέττα, Στέλλα | Πατελάρου, Αθηνά
  9. γνώσεις | knowledge | διαβητικοί | diabetes | εκπαίδευση | education | ινσουλίνη | insulin
  10. 4
  11. 19
  12. 30
  13. Περιέχει: 5 Πίνακες 29 Διαγράμματα
    • ΑΝΑΒΟΛΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ ΗΛ. ΑΡΧΕΙΟΥ ΕΩΣ 4/2024. Περίληψη Εισαγωγή: Καθώς η εκπαίδευση για το σακχαρώδη διαβήτη ελαχιστοποιεί των κίνδυνο βραχυπρόθεσμων επιπλοκών και βελτιώνει την υγεία και την ποιότητα της φροντίδας, το επίπεδο των γνώσεων για το διαβήτη πρέπει να είναι υψηλό σε όλους τους διαβητικούς ασθενείς. Σκοπός: Η διερεύνηση των γνώσεων που έχουν για τη νόσο τους αυτοί που πάσχουν από διαβήτη τύπου 1 και 2 αντίστοιχα. Υλικό & Μέθοδος: Η πιλοτική μελέτη διενεργήθηκε τον Φεβρουάριο 2021. Χρησιμοποιήθηκε το αναθεωρημένο ερωτηματολόγιο The Reliability and Validity of a Brief Diabetes Knowledge Test. Το ερωτηματολόγιο αποτελούνταν από δύο μέρη εκ των οποίων το ένα μέρος αφορούσε ερωτήσεις σχετικά με τα κοινωνικόδημογραφικά χαρακτηριστικά του δείγματος και το δεύτερο ερωτήσεις σχετικές με γενικές γνώσεις του διαβήτη και τη χρήση ινσουλίνης. Η συμπλήρωση και συλλογή των ερωτηματολογίων έγινε ηλεκτρονικά. Το τελικό δείγμα αποτέλεσαν 69 άτομα. Η στατιστική επεξεργασία των δεδομένων της έρευνας έγινε με το στατιστικό πρόγραμμα SPSS στην έκδοση 24. Η ανάλυση των δεδοµένων της µελέτης πραγµατοποιήθηκε µε στατιστικές µεθόδους της περιγραφικής και επαγωγικής στατιστικής. Αποτελέσματα: Η αναλογία μεταξύ γυναικών και ανδρών ήταν 65,2:34,8 και οι περισσότεροι από τους ασθενείς έπασχαν από διαβήτη τύπου 1. Οι βαθμολογίες γνώσεων των ερωτηθέντων συσχετίστηκαν σημαντικά με τη γνώση (p <0,005). Βρέθηκαν καλύτερες γνώσεις και σημαντικοί συσχετισμοί με υψηλά επίπεδα εκπαίδευσης, μεγαλύτερη διάρκεια διαβήτη και υψηλό επίπεδο μόρφωσης. Συμπεράσματα: Το μέγεθος του δείγματος δεν είναι αντιπροσωπευτικό. Αυτή η μελέτη υπογράμμισε την ανάγκη για περισσότερες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για την προώθηση πρακτικών υγιεινού τρόπου ζωής και τακτικών υγειονομικών ελέγχων, ιδίως σε ορισμένες υποομάδες ασθενών, όπως εκείνοι που δεν έχουν λάβει εκπαίδευση. Λέξεις – Κλειδιά γνώσεις, διαβητικοί, εκπαίδευση, ινσουλίνη
    • Abstract Introduction: As diabetes education minimizes the risk of short-term complications and improves health and quality of care, the level of knowledge about diabetes should be high in all diabetic patients. Aim: To investigate the knowledge that those suffering from type 1 and type 2 diabetes have about their disease, respectively. Material & Method: The pilot study was conducted in February 2021. The revised The Reliability and Validity of a Brief Diabetes Knowledge Test was used. The questionnaire consisted of two parts, one of which was about questions about the socio-demographic characteristics of the sample and the second about questions about general knowledge of diabetes and insulin use. The questionnaires were completed and collected electronically. The final sample consisted of 69 people. The statistical processing of the research data was done with the statistical program SPSS in version 24. The analysis of the data of the study was carried out by statistical methods of descriptive and inductive statistics. Results: The ratio between women and men was 65.2: 34.8 and most of the patients had type 1 diabetes. The knowledge scores of the respondents were significantly correlated with knowledge (p <0.005). Better knowledge and significant correlations with higher levels of education, longer duration of diabetes and higher level of education were found. Conclusions: The sample size is not representative. This study highlighted the need for more educational interventions to promote healthy lifestyle practices and regular health check-ups, especially in some subgroups of patients, such as those who have not been trained. Keywords: knowledge, diabetics, education, insulin
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.