Επικοινωνιακές δράσεις μουσείων για ειδικές κατηγορίες κοινού: Τα παιδιά ως ειδική κατηγορία κοινού. Έρευνα και ανάλυση των δράσεων επικοινωνίας του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης (Μ.Φ.Ι.Κ.)

  1. MSc thesis
  2. Φραγκιουδάκη, Ελένη
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. 08 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-08]
  5. Ελληνικά
  6. 100
  7. Σηφάκη, Ειρήνη
  8. Πλειός, Γεώργιος
  9. Επικοινωνία / Communication process | Παιδικό κοινό / Children’s audience | Στρατηγική επικοινωνίας / Communication strategy | Εκπαιδευτικά προγράμματα / Educational programs | Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης / Natural History Museum of Crete
  10. 3
  11. 12
  12. 53
  13. Περιέχει: Πίνακα, εικόνες και φωτογραφίες.
  14. Κάστορας Σ. (2002).Πολιτιστική Επικοινωνία, Αρχές και Μέθοδοι Επικοινωνίας (Τόμος Α’). Πάτρα, εκδ. ΕΑΠ.
    • Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως θεωρητικό πεδίο ενασχόλησης την επικοινωνία με το παιδικό κοινό στον χώρο του πολιτισμού. Ειδικότερα αναδεικνύει μέσα από την βιβλιογραφική επισκόπηση την έννοια του κοινού, και τη σημασία των ειδικών κατηγοριών και υποομάδων του για τους φορείς πολιτισμού όσον αφορά την προσπάθεια ανάπτυξης τους στην σημερινή κοινωνία του αυξημένου ανταγωνισμού που τους οδηγεί στην ουσιαστική και πρακτική πλέον χρήση του marketing ως εργαλείο με ανταποδοτικά οφέλη σε λειτουργικό αλλά και ανταγωνιστικό επίπεδο. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στο παιδικό κοινό, τα χαρακτηριστικά του και τον τρόπο αντιμετώπισης της πολιτιστικής εμπειρίας από αυτό καθώς και τους αποτελεσματικότερους τρόπους και μέσα προσέγγισης του από τους πολιτιστικούς οργανισμούς. Στη συνέχεια αναλύεται η έννοια της στρατηγικής επικοινωνίας στον χώρο του πολιτισμού ,η οποία έχει πολλαπλά οφέλη για τους οργανισμούς και τις προσφερόμενες υπηρεσίες και αγαθά στους μετέχοντες στις επιμέρους πολιτιστικές δράσεις, καθώς και τα βήματα υλοποίησης της αλλά και η σημασία της για τους φορείς πολιτισμού. Η στρατηγική επικοινωνίας του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης για το παιδικό κοινό περιγράφεται στο εμπειρικό μέρος της παρούσας μελέτης ώστε να παρουσιαστούν οι στόχοι του μουσειακού οργανισμού σε σχέση με την προσέγγιση αυτής της ειδικής κατηγορίας επισκεπτών αλλά και τα μέσα προβολής των δράσεων του. Ειδικότερα, αντικείμενο μας αποτελεί η περιγραφή και η σύνδεση των προσφερόμενων εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε σχέση με την υλοποίηση αυτών των στόχων καθώς και ο τρόπος αντιμετώπισης των προκλήσεων που θέτουν τα χαρακτηριστικά αυτής της ομάδας κοινού τόσο όσον αφορά την προσέγγιση, αλλά και την διαδικασία της δημιουργίας πολιτιστικής συνείδησης από το Μ.Φ.Ι.Κ.. Η εμπειρική μας μελέτη θα ολοκληρωθεί με την περιγραφή της συνολικής επικοινωνιακής δράσης του μουσείου η οποία θα γίνει μέσω της ανάλυσης ορισμένων δραστηριοτήτων προβολής ανά μέσο προσέγγισης του παιδικού κοινού ώστε να έχουμε μία σαφέστερη και πιο ολοκληρωμένη εικόνα σχετικά με την προσπάθεια του οργανισμού στον τομέα αυτό. Η έρευνα μας αυτή μας βοηθά τελικά να καταλήξουμε στο συμπέρασμα ότι το Μ.Φ.Ι.Κ. επιτυγχάνει σε μεγάλο ποσοστό τους τιθέμενους στόχους του σχετικά με την προσέλκυση του παιδικού κοινού αλλά υπάρχουν περιθώρια βελτίωσης ιδιαίτερα όσον αφορά την χρήση των μέσων που προσφέρει σήμερα η τεχνολογία τα οποία θα μπορούσαν να αναπτύξουν περαιτέρω την επικοινωνιακή λειτουργία του.
    • This diploma thesis is based on the theoretical field of communication with the children’s audience in the culture area. In particular, it highlights through the bibliographic review the meaning of the public and the importance of its specific categories and subgroups for the cultural operators in their efforts to develop themselves in today’s society within the increased competition which leads them to the essential and practical use of marketing as a tool with rewarding benefits both on operational and competitive level. Particular reference is made to the children's audience, its characteristics and how it envisages a cultural experience, as well as the most effective ways and means through which it can be approached by the cultural organizations. After that, the meaning of communication strategy in the field of culture is analyzed, which has multiple avails for the organizations and the services and goods offered to the participants through the various cultural activities, as well as the steps of its implementation and its importance for the cultural operators. The communication strategy of the Natural History Museum of Crete related to the children's audience is described in the empirical part of this study in order to present the objectives of the museum with regard to the approach of this special category of visitors and the means of its actions promotion. In particular, our purpose is to describe the educational programs offered, in connection with the implementation of these objectives, and also the way to confront the challenges posed by the characteristics of this group of people so as it has to do with both the approach and the process of creating cultural awareness by the N.H.M.C. Our empirical study will be completed by describing the overall communication action of the museum, by analyzing certain activities of promotion per mean of approaching the children's audience in order to have a clearer and more complete understanding of the organization's efforts in this field. Our research finally helps us to come to the conclusion that the N.H.M.C. achieves its stated goals of attracting the children’s audience in a high level, but there is room for improvement, especially regarding the use of the means that technology currently offers which could further develop its communication operation.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.