Ο κοινωνικός και εκπαιδευτικός ρόλος των Μουσείων: Η περίπτωση του Σιδηροδρομικού Μουσείου Θεσσαλονίκης

The Social and educational role of Museums: The case of the Railway Museum of Thessaloniki (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Κογιώνη, Μαγδαληνή
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2021 [2021-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 129
  7. Αρταβάνη, Μαρία - Αθηνά
  8. Κορρές, Γεώργιος | Γκαντζιάς, Γεώργιος
  9. Σιδηρόδρομος | Μουσείο | πολιτιστική κληρονομιά | εκπαιδευτικός ρόλος | Railway | Museum | educational role | exhibits
  10. 5
  11. 27
  12. 4
  13. Πίνακες, Διαγράμματα, Εικόνες
  14. Η ιστορία των Μουσείων στην Ευρώπη/Γλύτση, Ε. (2002)
    • Ο σιδηρόδρομος υπήρξε ένας από τους κινητήριους μοχλούς της βιομηχανίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο και, αργότερα, στην Ελλάδα. Το Σιδηροδρομικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, το οποίο αποτελεί το αντικείμενο της έρευνάς μας, αποτελεί μέρος της πολιτιστικής κληρονομιάς της χώρας μας και, ειδικότερα, της πόλης της Θεσσαλονίκης. Η λειτουργία του, όπως θα δούμε στη συνέχεια, είναι μία διαδικασία δύσκολη και απαιτητική, ώστε να μπορεί πρωτίστως να επιβιώσει και να συνεχίσει την ύπαρξή του. Η σημασία του αναγνωρίζεται από τους επισκέπτες, ενώ όσοι συμμετείχαν στην παρούσα έρευνα ως συνεντευξιαζόμενοι τόνισαν αυτή ακριβώς τη σημασία και τον ρόλο που έχει και πρέπει να έχει το Μουσείο. Τα προβλήματα που αντιμετωπίζει είναι αρκετά, τα οποία θα αναφέρουμε παρακάτω, στην πλειοψηφία τους δομικά και λειτουργικά. Όμως, τόσο οι βλέψεις των ανθρώπων που είναι υπεύθυνοι για τη λειτουργία του Μουσείου, όπως ο Σύλλογος Φίλων Σιδηροδρόμου Θεσσαλονίκης, όσο και οι δυνατότητες και προοπτικές που έχει το Μουσείο και ο μουσειακός χώρος εν γένει, πόσο μάλλον όταν πρόκειται για ένα τόσο σημαντικό μέρος της ιστορίας της Ελλάδας, είναι ικανά να καταστήσουν το μέλλον του Μουσείου ευοίωνο, παρά τις όποιες δυσκολίες. Ιδιαίτερα σημαντικά είναι τα ευρήματα της έρευνας και τα συμπεράσματα που εξάγονται από αυτή, τα οποία παρατίθενται στο τελευταίο μέρος της εργασίας. Εκεί, θα δούμε την ανταπόκριση που έχει το Μουσείο σε διάφορες ηλικιακές και κοινωνικές ομάδες, ενώ παράλληλα θα διαπιστώσουμε τις πραγματικές δυνατότητες του χώρου, καθώς και ποιες κινήσεις χρειάζονται, για να μπορέσει να αναπτυχθεί ως οργανισμός και να διατηρηθεί στον χρόνο. Στα πλαίσια αυτά, μέσα από συνεντεύξεις και τη χρήση ερωτηματολογίου, θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στα παραπάνω ερωτήματα, ώστε να καταδειχθεί όχι μόνο η πρακτική πλευρά της λειτουργίας του σιδηροδρομικού Μουσείου Θεσσαλονίκης, αλλά και το πώς το "βλέπουν" οι επισκέπτες του και, γενικότερα, οι φίλοι του σιδηροδρόμου. Ο μουσειακός χώρος είναι ένα από τα πλέον σημαντικά πολιτιστικά πεδία της χώρας και είναι προς όφελος όλων, τόσο του Κράτους όσο και των πολιτών, να στηριχθεί να αναπτυχθεί, καθώς ο εκπαιδευτικός, κοινωνικός και πολιτιστικός του ρόλος είναι, αναμφίβολα, καθοριστικός για τη ζωή των ανθρώπων.
    • The railway was one of the driving forces of the industry at European level and, later, in Greece. The Railway Museum of Thessaloniki, which is the subject of our research, is part of the cultural heritage of our country and, in particular, of the city of Thessaloniki. Its operation, as we will see later, is a difficult and demanding process, so that it can primarily survive and continue its existence. Its importance is recognized by visitors, while those who participated in this research as interviewees stressed this very importance and the role that the Museum has and should have. In this context, through interviews and the use of a questionnaire, we will try to answer the above questions, in order to demonstrate not only the practical side of the operation of the Railway Museum of Thessaloniki, but also how its visitors "see" it and, in general, the friends of the railway. The problems it faces are many, which we will mention below, most of them structurally and functionally. However, both the aspirations of the people who are responsible for the operation of the Museum, such as the Association of Friends of the Railway, and the possibilities and perspectives of the Museum and the museum space in general, especially when it is such an important part of history. of Greece, are able to make the future of the Museum auspicious, despite any difficulties. Particularly important are the findings of the research and the conclusions drawn from it, which are presented in the last part of the work. There, we will see the response that the Museum has to various age and social groups, while at the same time we will identify the real possibilities of the space, as well as what moves are needed, so that it can develop as an organization and be maintained over time. The museum space is one of the most important cultural fields of the country and it is for the benefit of all, both the State and the citizens, to support its development, as its educational, social and cultural role is undoubtedly crucial for the life of people.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.