Η εκπαίδευση είναι κρίσιμος παράγοντας κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης, καθώς ένα έθνος με παιδεία συμβάλλει θετικά στη γενική ανάπτυξη μιας χώρας. Από ιστορική διαλεκτική υλιστική προοπτική, η δημόσια βιβλιοθήκη είναι και εξακολουθεί να παραμένει ο πρωταρχικός πολιτιστικός θεσμός για την επιδίωξη της γνώσης και της προσωπικής ανακάλυψης. Ανήκει στην ίδια κατηγορία με τα πολιτικά, νομικά, θρησκευτικά και πολιτιστικά ιδρύματα. Η καθολική πρόσβαση στη γνώση είναι η βασική προϋπόθεση ενός συστήματος δημόσιας βιβλιοθήκης. Οι θεμέλιοι λίθοι της δημόσιας βιβλιοθήκης βασίζονται στην υποστήριξη της μόρφωσης. Στην εποχή της πληροφορίας, οι δημόσιες βιβλιοθήκες πρέπει να αντιμετωπίσουν μια πληθώρα γραφειοκρατικών προβλημάτων για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του σύγχρονου κόσμου. Σε αυτό το πλαίσιο, η προτεινόμενη Δ.Ε. είναι κομβικής σημασίας όσον αφορά στην κατανόηση του πώς μπορεί να μετατραπεί μια δημόσια βιβλιοθήκη σε κέντρο πολιτισμού και εκπαίδευσης. Η διεθνής βιβλιογραφία πάνω σε αυτό το ζήτημα, παρόλο που αναφέρεται εκτενώς στην σημασία που έχει η δημόσια βιβλιοθήκη ως κόμβος πολιτισμού, παρόλα αυτά δε αναφέρεται εκτεταμένα στο προτεινόμενο θέμα το οποίο θα χρησιμοποιήσει στοχευμένη έρευνα κοινού. Παράλληλα, είναι πολύ σημαντικό να εντοπιστούν οι τρόποι με τους οποίους η Βικελαία Βιβλιοθήκη (Εφεξής Β.B.) μπορεί να βελτιώσει την παροχή των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών υπηρεσιών της σε μια περίοδο εξαιρετικά μεγάλων διεθνών μετακινήσεων. Ενδεικτικό της σημασίας της προτεινόμενης έρευνας είναι ότι έχει ζητηθεί και από την Αντιδήμαρχο Πολιτισμού, προκειμένου να αξιολογηθεί η ποιότητα των προσφερόμενων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, από τους δασκάλους και τους καθηγητές που παρακολουθούν τα εν λόγω προγράμματα.
Education is a critical factor in socio-economic development, as an educated nation contributes positively to the overall development of a country. From a historical dialectical and material perspective, the public library is and still remains the primary cultural institution for the pursuit of knowledge and personal discovery. It belongs to the same category as political, legal, religious and cultural institutions. Universal access to knowledge is a prerequisite for a public library system. The cornerstones of the public library are based on supporting education. In the information age, public libraries have to deal with a multitude of bureaucratic problems to meet the demands of the modern world. In this context, the proposed D.E. is crucial in understanding how a public library can be turned into a center of culture and education. The international literature on this issue, although it extensively refers to the importance of the public library as a cultural hub, nevertheless does not refer extensively to the proposed topic which will use targeted audience research. At the same time, it is very important to identify the ways in which the Vikelaia Library (hereinafter B.B.) can improve the provision of its educational and cultural services in a period of extremely large international travel. Indicative of the importance of the proposed research is that it has been requested by the Deputy Mayor of Culture, in order to evaluate the quality of the offered educational programs, by the teachers and professors who attend these programs.
Η ΒΙΚΕΛΑΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΩΣ ΚΟΜΒΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ: ΜΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ.