"Μουσεία και κοινωνική συμφιλίωση. Νέες προσεγγίσεις για τον ρόλο των Μουσείων ως φορέων κοινωνικής ειρήνης"

« Museums and to social reconciliation. New approaches to the role of museums as conveyors of social peace» (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Τζιλιβάκης, Γιάννης
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. Σεπτέμβριος 2020 [2020-09]
  5. Ελληνικά
  6. 59
  7. Σκαρπέλος, Γιάννης
  8. Δερμετζόπουλος, Χρήστος | Γκατζιάς, Γιώργος
  9. -Δύσκολη κληρονομιά -Μουσειακή Διαχείριση -Συλλογική μνήμη -Συμφιλίωση
  10. 1
  11. 15
  12. 7
  13. 0
    • Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα της «Δύσκολης Κληρονομιάς» και τις «άβολες αλήθειες», που αφορούν την πολιτιστική κληρονομιά. Συγκεκριμένα εξετάζεται ο ρόλος των φορέων, των διαδικασιών, και των στόχων, καθώς η κληρονομιά μετουσιώνεται από ιδέα σε συλλογική μνήμη. Πώς αυτή η εκδοχή της επίσημης κληρονομιάς εργαλειοποιείται για να χρησιμοποιηθεί ως φορέας νομιμοποίησης. Στο πλαίσιο αυτό αναζητείται ο ρόλος των μουσείων, σε σχέση με τη θεματολογία που επέλεξαν να προβάλουν στο παρελθόν, και πώς σταδιακά στο παρόν διαμορφώνεται ένα κλίμα αλλαγής αυτής της λογικής, όπως επίσης και για τα περιθώρια εξέλιξης αυτής της προσπάθειας στο μέλλον. Παρουσιάζονται παραδείγματα «Δύσκολης Κληρονομιάς» στον κόσμο, ανάλογα με το πώς και πότε διάφορες χώρες στην Ευρώπη, την Αμερικανική Ήπειρο και τη Άπω Ανατολή, επέλεξαν ή απέφυγαν, να διαχειριστούν αυτά τα θέματα στο δημόσιο λόγο. Σε αντιδιαστολή παρουσιάζονται μερικά θέματα της νεότερης ελληνικής ιστορίας που αποτέλεσαν ταμπού τόσο στην ιστοριογραφία όσο και στις παρουσιάσεις των μουσείων. Η παρουσίαση τους γίνεται όσο το δυνατόν πιο επιγραμματικά. Αυτά τα θέματα είναι η μικρασιατική καταστροφή, η τύχη των εβραίων της Θεσσαλονίκης, οι δωσίλογοι της κατοχής και ο εμφύλιος πόλεμος. Με αφορμή αυτά τα παραδείγματα αναζητείται η συγκρότηση της επίσημης εκδοχής της κληρονομιάς. Ποιός επιλέγει τι θα αναδειχθεί, τι θα αποσιωπηθεί, με ποιό τρόπο θα γίνει αυτό, με ποιά κριτήρια, και κυρίως με ποιά σκοπιμότητα. Που αποσκοπούσαν αυτές οι επιλογές και πως συνέβαλαν στη διαμόρφωση του έθνους-κράτους. Ως μελέτη περίπτωσης εξετάζεται η εβραϊκή μειονότητα της Κρήτης. Αναδεικνύεται η πορεία και η τύχη της με τη βοήθεια μιας ιστορικού, μιας ακαδημαϊκού, του Αντιδημάρχου Χανίων υπεύθυνου για θέματα πολιτισμού και καταγεγραμμένων μαρτυριών. Η έρευνα εστιάζει στο πως η ιστορία τους για δεκαετίες εγκαταλείφθηκε στη συλλογική λήθη, ενώ με τη βοήθεια της Δημοτικής Αρχής θα παρουσιαστούν οι προσπάθειες που γίνονται τις τελευταίες δύο δεκαετίες, ώστε να αναδειχθεί το θέμα στη συλλογική μνήμη, σε μία προσπάθεια κατανόησης, αποδοχής και συμφιλίωσης με το παρελθόν.
    • Ethnic conflicts, warfare, dark pages of history. Until recently, such matters remained hidden in warehouses or in files, as the unifying role of the Museum undertook the “purification” of the exhibition from anything that was opposite to the official ideology and rhetoric. However, lately, there has been reflection, internationally, on the role of the Museum as a conveyor of scientific truth, and the possibilities offered to it, so that it can be rendered a conveyor of social reconciliation and social peace, talking dispassionately about the evils of the past, along with the glorious stories that it has hosted so far. With the use of museums all over Greece and abroad, we will study the adoption of policies concerning the management of cultural heritage issues that are not widely acceptable. What do we choose to promote and what not to mention at all? Is it preferable for the presentations of the museums to be pleasant or useful? Is it desirable and feasible to strike a balance on the management of this heritage? The topic of the dissertation is about the formation of a wider education, which, in turn, forms the corresponding level of social consciousness, in the long run. The expected result is the development of more sensitivity towards this issue, and the adoption of this new role by more Museums.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.