Η επικοινωνιακή στρατηγική για την προσέλκυση παιδικού και εφηβικού κοινού στους πολιτιστικούς οργανισμούς. Η Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων.

The communication strategy for the attraction of children and adolescents to cultural organizations. The children-adolescent library of the Municipality of Chania. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Τυράκη, Αντωνία
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. 26 Σεπτεμβρίου 2021 [2021-09-26]
  5. Ελληνικά
  6. 184
  7. Ψαρρού, Μαρία
  8. Λαβράνος , Χαρίλαος - Στυλιανός
  9. Δημοτικές βιβλιοθήκες | Πολιτιστική επικοινωνία | Επικοινωνιακή στρατηγική | Παιδικό-εφηβικό κοινό | Έρευνα κοινού | Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη Δήμου Χανίων
  10. 2
  11. 55
  12. 53
  13. Περιέχει: πίνακες, εικόνες.
  14. Ευαισθητοποίηση και συμμετοχή κοινού /Μέσα Επικοινωνίας / Αθανασοπούλου, Α. (2003).
    • Στη σημερινή εποχή της υγειονομικής και οικονομικής κρίσης, της συνεχούς ανάπτυξης της ψηφιακής τεχνολογίας και του αυξανόμενου ανταγωνισμού, είναι απαραίτητο οι δημοτικές βιβλιοθήκες να αναπτύξουν σχέση συνεργασίας και επικοινωνίας με το κοινό στο οποίο απευθύνονται, ώστε να το εμπνεύσουν και να το προσελκύσουν. Υπό το πρίσμα αυτό, οι πολιτιστικές δραστηριότητες επαναπροσδιορίζονται ανάλογα με τις προτιμήσεις του υπάρχοντος αλλά και του εν δυνάμει κοινού. Μια σημαντική κατηγορία κοινού είναι το παιδικό και εφηβικό κοινό. Οι βιβλιοθήκες αναγνωρίζουν τη σημασία του πολιτιστικού τους ρόλου, καθώς τα παιδιά που συμμετέχουν σε πολιτιστικές εμπειρίες έχουν μεγάλη πιθανότητα να συνεχίσουν να συμπεριφέρονται παρόμοια και μετά την ενηλικίωση τους. Η παρούσα διπλωματική εργασία αναφέρεται στο ρόλο της δημοτικής βιβλιοθήκης στην τοπική κοινωνία και στη σημασία της επικοινωνίας, για την προβολή των δράσεων της και την προσέλκυση του κοινού της. Στο θεωρητικό μέρος προσεγγίζεται ο θεσμός της δημοτικής βιβλιοθήκης, η έννοια της επικοινωνίας καθώς και ο ρόλος του κοινού. Η εξέταση και η ανάλυση τους είναι απαραίτητη, διότι βοηθά τον αναγνώστη να πληροφορηθεί επί του θέματος και να εισχωρήσει στο πλαίσιο της έρευνας. Ως αντικείμενο μελέτης επιλέχθηκε η Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων, που στεγάζεται στο Δημοτικό Κήπο, λόγω της μεγάλης δραστηριότητας που παρουσιάζει στην υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εκδηλώσεων. Το θεωρητικό μέρος βασίζεται σε δευτερογενή στοιχεία που αντλήθηκαν με επισκόπηση της ελληνικής αλλά και της διεθνούς βιβλιογραφίας, ενώ το εμπειρικό μέρος στηρίζεται σε πρωτογενή έρευνα, η οποία περιλαμβάνει ποιοτικές και ποσοτικές προσεγγίσεις. Η ποιοτική έρευνα υλοποιείται με το εργαλείο της συνέντευξης και η ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Από τη μελέτη της περίπτωσης προκύπτουν στοιχεία και πληροφορίες σχετικά με τις δράσεις της βιβλιοθήκης, την απήχηση της στην τοπική κοινωνία, την ικανοποίηση του κοινού από τις παρεχόμενες υπηρεσίες και δράσεις και την επικοινωνιακή πολιτική της βιβλιοθήκης. Επιπλέον, παρουσιάζονται και αξιολογούνται τα αποτελέσματα της ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας και διατυπώνονται προτάσεις και συμπεράσματα αναφορικά με την επικοινωνιακή πολιτική της βιβλιοθήκης.
    • In this time and era of health and financial crisis, the constant development of digital technology and the increasing competition, it is vital for the public libraries to adopt bonds of cooperation and communication with the public they address so that they inspire and attract a broader public. Under this spectrum, the cultural activities are redefined according to both existing and potential public preferences. An important category of the library attendees are children and adolescents. Libraries recognize the importance of their cultural role as the children who participate in cultural activities stand a good chance to continue behaving accordingly in their adulthood. The present thesis refers to the role of the libraries in the local community a well as the significance of communication for the presentation of their action and the attraction of the public. In the theoretical part it approaches the statute of the local library, the meaning of communication as well as the role of the public. Their test and analysis are necessary as they help the reader toy be informed and get an insight in context of research. As object of study we have chosen the Youth library of Chania housed in the public gardens, due to its wide range of activities that presents in the implementation of educational programs and activities. The theoretical part is based on secondary data that derived from the survey on both Greek and international bibliography while the empirical part is based on the primary research which includes both qualitative and quantitative approach. The qualitative survey is implemented with the help of the interview and the quantitative survey with the use of questionnaires. From the survey it is concluded that there are data and information regarding the actions of the library, its appeal to the local community, the public satisfaction of the services provided and its communicative policy. More over the results of the qualitative and quantitative research are presented, assessed and proposals along with conclusions refering to the communicative policy of the library are formulated.
  16. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές