Οι νέες ψηφιακές τεχνολογίες στο χώρο του Μουσείου. Η απήχηση του Μουσείου στους μαθητές του Δημοτικού σε συνάρτηση με την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών.

The impact of the Museum on primary school students in relation to the use of digital technologies. (english)

  1. MSc thesis
  2. Τσουμέτης, Ιωάννης
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. 19 September 2021 [2021-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 75
  7. Τσουρβάκας, Γεώργιος
  8. Δεκούλου, Παρασκευή | Γκαντζιάς, Γεώργιος
  9. μουσείο, | Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση | ψηφιακές τεχνολογίες
  10. 1
  11. 44
  12. 20
  13. Στο ερευνητικό κομμάτι της εργασίας υπάρχουν 30 διαγράμματα στα πλαίσια ανάλυσης της έρευνας και 1 διάγραμμα από την ΕΛΣΤΑΤ στο θεωρητικό κομμάτι της εργασίας..
    • Το μουσείο είναι χώρος πολιτισμού, χώρος διατήρησης και μετάδοσης της πολιτιστικής κληρονομιάς του κάθε λαού και κάθε εποχής, η οποία έχει αφήσει το στίγμα της στην ιστορία του κόσμου. Το μουσείο στην Ελλάδα είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με την εκπαιδευτική διαδικασία στα σχολεία, για αυτό και αποτελεί τον νούμερο ένα προορισμό εκπαιδευτικών εκδρομών. Από το τοπικό μουσείο μέχρι το Μουσείο της Ακρόπολης και το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο η μετάδοση του Πολιτισμού στην κάθε νέα γενιά είναι τόσο σημαντική όσο και η ίδια η ιστορία της χώρας μας και όχι μόνο. Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να παραθέσει τους σχετικούς ορισμούς και να αναλύσει τους τύπους, το σκοπό και τη λειτουργία των μουσείων στη χώρα μας στο πρώτο σκέλος της, καθώς επίσης και την συσχέτισή τους με την Πολιτιστική Κληρονομιά. Παράλληλα, θα γίνει αναφορά στην Διοίκηση και το Μάρκετινγκ των μη κερδοσκοπικών οργανισμών, στους οποίους ανήκουν και τα μουσεία. Η αναφορά αυτή έχει μεγάλη σημασία ώστε να αναδειχτεί η χρησιμότητά τους στην επίτευξη των στόχων, οι οποίοι εξελίσσονται ταυτόχρονα με την τεχνολογική εξέλιξη. Σε αυτό το σημείο, οι νέες ψηφιακές τεχνολογίες διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στο χώρο του μουσείου. Το μουσείο εξελίσσεται σε ένα χώρο στον οποίο τα τεχνολογικά επιτεύγματα συνεισφέρουν στην προβολή των εκθεμάτων, στην προσέγγιση της νέας γενιάς και στην πιο ολοκληρωμένη λειτουργία τους. Το κομμάτι της τεχνολογίας αποτελεί το δεύτερο σκέλος της παρούσας διπλωματικής εργασίας. Τέλος, για τη «μέτρηση» της απήχησης του μουσείου στους μαθητές του Δημοτικού σε συνάρτηση με την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών, παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της έρευνας που έγινε για την ολοκλήρωση της παρούσας διπλωματικής εργασίας.
    • The museum is a place of culture, a place of preservation and transmission of the cultural heritage of every people and every era, which has left its mark on the history of the world. The museum in Greece is inextricably linked to the educational process in schools, which is why it is the number one destination for educational excursions. From the local museum to the Acropolis Museum and the National Archaeological Museum, the transmission of Culture to each new generation is as important as the history of our country and beyond. The present work aims to set out the relevant definitions and to analyze the types, purpose and operation of museums in our country in its first part, as well as their correlation with the Cultural Heritage. At the same time, reference will be made to the Management and Marketing of non-profit organizations, to which museums also belong. This report is of great importance in order to highlight their usefulness in achieving the goals, which are evolving simultaneously with technological development. At this point, new digital technologies play an important role in the museum. The museum is evolving into a space in which technological achievements contribute to the display of exhibits, to the approach of the new generation and to their more complete operation. The technology part is the second part of this dissertation. Finally, in order to "measure" the impact of the museum on primary school students in relation to the use of digital technologies, the results of the research conducted to complete this dissertation are presented.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.