Issue Date	Title	Author(s)
15-Sep-2018	Challenges and needs of teachers and volunteers offering language support to refugee children and adolescents in the Greek context”	Παπαποστόλου, Αναστασία
15-Sep-2018	Exploring classroom power relations: Α qualitative approach of teacher-student interaction within the multilingual language classroom of a rural region in Crete.	Βασιλειάδη, Βαρβάρα
15-Sep-2018	Language sustainability practices amongst 2nd generation Greek immigrants in Germany	Τσιναφουρνιώτη, Αθανασία - Ραφαέλα
15-Sep-2018	Small-Scale Needs Analysis of Refugees and Migrants and Material Development: A Case Study in a Non-Formal Context of Language Education in Greece	Καλπάκη, Βασιλική
15-Sep-2018	Αποτελεσματικές Εκπαιδευτικές Πρακτικές που θα Βελτιώσουν τη Συμμετοχή και Μάθηση των Ασυνόδευτων Ανήλικων Προσφύγων: Η περίπτωση της Ελλάδας	Βαφείδου, Αυγή
15-Sep-2018	"Διαφοροποιημένη διδασκαλία: Ελληνικά ως ξένη ή δεύτερη γλώσσα για μετανάστες και πρόσφυγες παιδιά σε τάξεις υποδοχής σε Δημοτικά Σχολεία στην Ελλάδα (μελέτη περίπτωσης)"	Soutopoulos, Nikolas
15-Sep-2018	Διερεύνηση Πρακτικών και Εργαλείων Σχεδιασμένων και Εφαρμοσμένων σε Μη Τυπικά Περιβάλλοντα Γλωσσικής Εκπαίδευσης Προσφύγων	Sarantopoulou, Paraskevi
15-Sep-2018	Ταυτότητα και Κουλτούρα στον Αραβικό Κόσμο: Οι Aπόψεις του Amin Maalouf	Giagkoudaki, Aikaterini
15-Sep-2018	Το νομικό πλαίσιο της ΕΕ και οι διοικητικές ρυθμίσεις για την προστασία των αιτούντων άσυλο, θύματα βασανιστηρίων κατά τη διάρκεια της μεταναστευτικής ροής στην Ελλάδα (2015-2017)	PAPPAS, Angelos; ΠΑΠΠΑΣ, Άγγελος
15-Sep-2018	Χρήση γλωσσών και στάσεις προσφύγων σε ΔΥΕΠ στην 'Ηπειρο.	Γεωργάνου, Ηλιάνα