Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Οι επιμορφωτικές ανάγκες Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την αποτελεσματική υποστήριξη των μαθητών/τριών με ΔΕΠ-Υ: Έρευνα στην εκπαιδευτική κοινότητα του νομού Πρέβεζας.
Authors: Δημητρόπουλος, Ανδρέας
Βεργίδης, Δημήτριος
Καλογρίδη, Σοφία
Keywords: Ένταξη μαθητών/τριών με ΔΕΠ-Υ στη γενική τάξη
Integration of pupils with AD/HD in the general class
Αποτελεσματική υποστήριξη μαθητών/τριών με ΔΕΠ-Υ
Effective support of pupils with AD/HD
Επιμορφωτικές ανάγκες
Educative needs
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών
Teacher Training
Εκπαίδευση Ενηλίκων
Adult Education
Εμπόδια – Αδυναμίες Επιμόρφωσης
Training obstacles and weakness
Issue Date: Oct-2016
Publisher: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο / Hellenic Open University
Abstract: Η παρούσα μελέτη αποσκοπεί στη διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών για την αποτελεσματική υποστήριξη μαθητών/τριών με ΔΕΠ-Υ. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στην εκπαιδευτική κοινότητα Πρέβεζας. Τα ευρήματα της έρευνας ανέδειξαν ανάγκες γνωστικές, συναισθηματικές, συνεργασίας με τους γονείς, επιμορφωτικές καθώς και ανάγκες με τις Διοικητικές Δομές της Εκπαίδευσης.
Appears in Collections:ΕΚΠ Διπλωματικές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
  Restricted Access
Κυρίως σώμα διπλωματικής με Παράρτημα911.43 kBUnknownView/Open Request a copy

Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.