Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Materials evaluation: assessing the teaching of reading in the sixth grade of the Greek state Primary school
Advisor: Αναστασιάδου, Δρ. Αλεξάνδρα Αναστασιάδου
Keywords: reading input;evaluation;Curriculum guidelines;learners' needs;Communicative Approach
Issue Date: Oct-2016
Abstract: Σκοπός της παρούσας διπλλωματικής εργασίας ήταν να αξιολογήσει το διδακτικό υλικό που χρησιμοποιείται στην Έκτη τάξη του Ελληνικού δημόσιου σχολείου για τη διδασκαλία της ανάγνωσης στα Αγγλικά, σε σχέση με κάποιες βαθύτατα σημαντικές παραμέτρους, όπως είναι οι στόχοι που έχουν τεθεί απο το αντίστοιχο πρόγραμμα σπουδών (ΔΕΠΠΣ) για τη συγκεκριμένη τάξη όσον αφορά στην ανάγνωση, οι ανάγκες των μαθητών αλλά και οι βασικές αρχές της Επικοινωνιοκεντρικής Θεωρίας, καθώς και να προτείνει ,κατόπιν, ορισμένες λύσεις για τη βελτίωση του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού.
Appears in Collections:ΑΓΓ Διπλωματικές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
dissertation- final - Olga - pdf.pdfΟλόκληρο αρχείο8.57 MBAdobe PDFView/Open

Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.