Please use this identifier to cite or link to this item: https://apothesis.eap.gr/handle/repo/27484
Title: Η ενθάρρυνση του μαθητή για μάθηση στα μαθηματικά κατά την διδακτική διαδικασία: απόψεις μαθηματικών του Γυμνασίου
Authors: Καραθάνου, Αφροδίτη
Advisor: Κολεζά, Ευγενία
Keywords: Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Issue Date: 6-Dec-2014
Appears in Collections:ΕΚΕ Διπλωματικές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
diplomatiki Karathanou.pdf747.75 kBUnknownView/Open


This item is protected by original copyright



Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.