Please use this identifier to cite or link to this item: https://apothesis.eap.gr/handle/repo/14669
Title: Einsatz neuer Medien im DaF-Unterricht der offentlichen griechischen Schulen [Cd-rom] : [Διπλωματική διατριβή]
Authors: ΒΑΓΕΝΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
Issue Date: 25-Aug-2008
Abstract: Αντικείμενο της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασίας αποτελεί η χρήση των νέων μέσων στη διδασκαλία της γερμανικής ως ξένης γλώσσας. Η ενσωμάτωση μιας ποικιλίας «μοντέρνων μέσων» στο μάθημα της ξένης γλώσσας διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στις μέρες μας, διότι η διδασκαλία προσανατολίζεται κυρίως στην ανάπτυξη της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών. Τα μέσα αυτά εμπλουτίζουν και ανοίγουν νέες προοπτικές στη διδασκαλία της γερμανικής ως ξένη γλώσσα. Ο κορμός της εργασίας αποτελείται από δυο ξεχωριστά, αλλά συνάμα αλληλοσυνδεόμενα τμήματα: Ένα θεωρητικό κι ένα πρακτικό. Στο θεωρητικό κομμάτι κατηγοριοποιούνται και παρουσιάζονται τα διάφορα μέσα που βρίσκουν εφαρμογή στην διδασκαλία των ξένων γλωσσών (οπτικά, ακουστικά, οπτικοακουστικά, ηλεκτρονικά μέσα). Στο κεφάλαιο που ακολουθεί υπογραμμίζεται η ιδιαίτερη αξία του υπολογιστή και όλων των εφαρμογών που συνδέονται μαζί του (Internet, Παγκόσμιος Ιστός κτλ.). Παράλληλα αναλύονται τόσο τα πλεονεκτήματα όσο και τα μειονεκτήματα και οι κίνδυνοι που μπορεί να προκύψουν από τη χρήση των πολυμέσων στο μάθημα της ξένης γλώσσας. Στο τελευταίο κομμάτι της θεωρίας σχολιάζεται ο ρόλος του Ιντερνέτ κατά την προετοιμασία του μαθήματος, αλλά και κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας. Στο πρακτικό κομμάτι της εργασίας βρίσκουν εφαρμογή οι προαναφερθείσες θεωρητικές αρχές στα πλαίσια μιας παραδειγματικής διδασκαλίας. Για την επίτευξη αυτού του στόχου σχεδιάζονται δυο συγκεκριμένες ενότητες μαθημάτων η καθεμία εκ των οποίων απευθύνεται και σε μια διαφορετική τάξη του Γυμνασίου. Η διδασκαλία διεξάγεται βασιζόμενη στη χρήση των νέων μέσων και εν συνεχεία καταγράφονται παρατηρήσεις όσον αφορά τη μαθησιακή συμπεριφορά των μαθητών. Σκοπός είναι να διαπιστωθεί κατά πόσο η χρήση των νέων μέσων λειτουργεί ως κίνητρο στη μαθησιακή διαδικασία και ποια τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που προκύπτουν στην πράξη από τη χρήση τους. Η αξιολόγηση και ανάλυση των μαθημάτων αποσκοπεί στο να αποδείξει ότι η χρήση των νέων μέσων μπορεί να έχει θετικά αποτελέσματα και στην πράξη, επιβεβαιώνοντας τις θεωρίες.
Appears in Collections:ΓΕΡ Διπλωματικές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
VAGENAS%20PANAGIOTIS.pdf982.45 kBUnknownView/Open


This item is protected by original copyright



Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.