Please use this identifier to cite or link to this item: https://apothesis.eap.gr/handle/repo/14643
Title: Zur Forderung der grammatischen Kompetenz auf dem Anfangerniveau : eine kontrastive Untersuchung am beispiel dreier Lehrwerke fur Jugendliche = Η προαγωγή της γραμματικής ικανότητας σε επίπεδο αρχαρίων : μια συγκριτική μελέτη βασισμένη σε τρία εγχειρίδια για νεαρές ηλικίες
Authors: PAPADOPOULOU VIKTORIA
Issue Date: 25-Aug-2008
Abstract: 
Appears in Collections:ΓΕΡ Διπλωματικές Εργασίες



This item is protected by original copyright



Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.