Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Approche socio-interactionnelle, FLE, interactions sociales, scénario pédagogique, jeux des rôles, situations authentiques, compétences communicationnelles
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Η κοινωνικο-αλληλεπιδραστική προσέγγιση για την εκμάθηση των γαλλικών ω ξένη γλώσσα σε έλληνες μαθητές [Ελληνική]
Ημερομηνία:
23-02-2025
ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΚΟΡΝΙΩΤΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Περίληψη (Abstract): Ce travail examine comment l'approche socio-interactionnelle peut renforcer l'apprentissage du français comme deuxième langue étrangère (FLE) chez les élèves grecs de niveau A1-A2, en première classe du Lycée. L'objectif principal est d'étudier l'impact des interactions sociales et de l'utilisation du français dans des situations réelles pour encourager la participation des élèves, améliorer leurs...
