Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Adaptive Learning Tools, Refugee Education, Second Language Acquisition, AI-Based Instruction, Teacher Perspectives
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Εξατομικευμένη Γλωσσική εκπαίδευση για Πρόσφυγες και Μετανάστες με τη χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης: Μια μελέτη επί των Προσαρμοστικών Εργαλείων Μάθησης και της Επίδρασής τους στην Ένταξη Μεταναστών και Προσφύγων [Ελληνική]
Ημερομηνία:
09-03-2025
ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΟΥΚΑΡΑΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): This dissertation analyses the way Artificial Intelligence (AI)-driven adaptive learning tools (ALTs) can enhance the language education for refugees and migrants. Initially, the unique needs of these learners are addressed. Placing as a stepping stone the unique needs of these student groups, the ways in which ALTs can support key linguistic competencies are drawn -such as vocabulary de...